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2026年党风廉政建设监督员工作考核结果运用含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

题目：

1.2026年党风廉政建设监督员工作考核结果运用的首要目的是什么？

A.对监督员进行排名奖励

B.优化监督员队伍结构

C.强化监督执纪问责效果

D.提升纪检监察工作效率

2.考核结果运用中，哪一项不属于对监督员的激励措施？

A.表彰优秀监督员

B.提供专业培训机会

C.优先提拔使用

D.通报批评不合格人员

3.考核结果运用需与以下哪项制度相结合，以增强实效性？

A.干部选拔任用制度

B.意识形态工作制度

C.社会治安综合治理制度

D.乡村振兴战略制度

4.若监督员考核结果为“基本合格”，通常会如何处理？

A.立即解聘

B.进行约谈提醒

C.直接提拔

D.降低岗位级别

5.考核结果运用中，以下哪项不属于监督员个人层面的应用？

A.调整年度考核等次

B.评定政治素质等级

C.确定职务晋升资格

D.制定行业发展规划

6.对考核结果优秀的监督员，单位可给予哪些形式的奖励？

A.荣誉证书+奖金

B.晋升+调任

C.罚款+通报

D.免职+追责

7.考核结果运用需注重过程性评价，以下哪项不属于过程性评价内容？

A.监督报告质量

B.问题线索移交率

C.群众满意度调查

D.个人生活作风

8.若考核结果反映某监督员存在“履职不力”问题，如何处理？

A.免除其监督职责

B.安排专项培训整改

C.直接开除公职

D.通报全体监督员

9.考核结果运用中，以下哪项属于对单位纪检监察工作的指导作用？

A.调整监督员数量

B.优化监督流程

C.增加单位预算

D.减少工作任务

10.考核结果运用需确保公平公正，以下哪项措施不利于公平性？

A.公开考核标准

B.同一标准对所有监督员

C.随意调整考核权重

D.建立申诉复核机制

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

题目：

1.考核结果运用对监督员队伍建设的积极作用包括哪些？

A.提升监督员专业能力

B.优化队伍结构比例

C.增强监督员责任意识

D.降低队伍流动性

2.考核结果与以下哪些制度结合可强化监督执纪效果？

A.惩戒问责制度

B.干部考核制度

C.信访举报制度

D.意识形态工作制度

3.若考核结果反映监督员存在“形式主义”问题，可能的原因包括哪些？

A.工作作风不扎实

B.缺乏群众基础

C.理论学习不深入

D.任务分配不合理

4.考核结果运用需注重正向激励，以下哪些属于正向激励措施？

A.优先推荐参评先进

B.安排专项业务培训

C.提供职业发展指导

D.减少日常考核频次

5.考核结果运用需结合哪些因素进行综合分析？

A.监督员个人表现

B.单位工作实际

C.群众反馈意见

D.考核指标设定合理性

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

题目：

1.考核结果运用仅针对纪检监察系统监督员。（×）

2.考核结果优秀的监督员可直接晋升职务。（√）

3.考核结果“不合格”的监督员必须立即解聘。（×）

4.考核结果运用需与干部选拔任用制度相结合。（√）

5.考核结果仅反映监督员个人工作表现。（×）

6.考核结果运用需注重过程性评价与结果性评价相结合。（√）

7.若考核结果反映监督员存在“能力不足”问题，单位应立即调整岗位。（√）

8.考核结果运用需确保绝对公平，无需考虑单位实际困难。（×）

9.考核结果优秀的监督员可优先获得培训机会。（√）

10.考核结果运用仅对监督员个人产生作用，与单位无关。（×）

四、简答题（共3题，每题5分，共15分）

题目：

1.简述2026年党风廉政建设监督员工作考核结果运用的主要目的。

2.简述考核结果对监督员个人层面的具体应用方式。

3.简述考核结果如何指导单位纪检监察工作改进。

五、论述题（共1题，10分）

题目：

结合实际，论述2026年党风廉政建设监督员工作考核结果运用的具体措施及其意义。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.C

解析：考核结果运用的核心目的是强化监督执纪问责效果，推动党风廉政建设向纵深发展。其他选项虽为考核结果运用的延伸作用，但非首要目的。

2.D

解析：通报批评属于问责措施，主要用于不合格人员，不属于激励手段。其他选项均为正向激励方式。

3.A

解析：考核结果运用需与干部选拔任用制度相结合，确保监督员队伍选拔的科学性、公正性。其他选项虽与纪检监察工作相关，但非直接结合点。

4.B

解析：“基本合格”通常需进行约谈提醒，督促改进。其他选项过于严厉或不符合实际情况。

5.D

解析：制定行业发展规划属于宏观政策，不属于个人层面应