《鲲鹏击浪》大单元教学思路与设计.docx

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2026-01-08 发布于广东
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《鲲鹏击浪》大单元教学思路与设计

大单元教学的整体构想与价值定位

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从碎片化、知识点导向的传统模式向整体性、结构性、情境化的学习方式转型。大单元教学作为一种体现核心素养导向的教学组织形式，已成为推动课堂教学变革的重要路径。《鲲鹏击浪》作为高中语文教材中极具哲学意蕴和文化深度的经典篇目群，其文本涵盖庄子《逍遥游》中的寓言叙事、历代文人对“鲲鹏”意象的再创造以及近现代思想家对其精神内涵的拓展延伸，构成了一个跨越千年的文化母题。以此为核心构建大单元教学体系，不仅是对古典文本的深度开掘，更是对学生思维品质、审美能力与