2025年《精神的三间小屋》教学评一致性教学设计（1课时）.docx

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2026-01-08 发布于广东
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2025年《精神的三间小屋》教学评一致性教学设计（1课时）

需求分析

在当前基础教育课程改革的深化阶段，语文核心素养的培育已成为教学实践的核心导向。2025年新版《义务教育语文课程标准》进一步强化了“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”的整合要求，尤其注重通过经典文本引导学生构建精神世界。《精神的三间小屋》作为毕淑敏散文的代表作，被纳入统编版初中语文九年级上册第六单元，其深刻探讨个体精神家园的构建主题，与新时代青少年价值观塑造高度契合。然而，近年来多所实验学校的课堂观察数据表明，学生在理解此类哲理性散文时普遍存在表层化倾向。某省级教研机构2024年开展的抽