2025秋湘美版（新教材）初中美术七年级上学期期末模拟试题及答案（4套）.pdfVIP

2025秋湘美版（新教材）初中美术七年级上学期期末模拟试题及答

案（一）

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的

四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.创作“我们走在大路上”主题作品时，适合强化积极氛围的色彩是（）

A.灰暗的灰色B.热烈的红色C.沉闷的棕色D.冰冷的蓝色

2.设计日常用品时，需遵循的核心准则不包括（）

A.实用B.美观C.昂贵D.经济

3.画肖像时，“三庭五眼”指的是（）

A.面部的比例关系B.眼睛的数量C.头发的样式D.服饰的搭

4.用镜头捕捉精彩瞬间时，常用的构图方法是（）

A.黄金分割B.随意摆放C.只拍局部D.过度曝光

5.下列属于非遗范畴的是（）

A.现代数码绘画B.传统剪纸C.工业机器制造D.网络短视频

6.创作“凝聚的力量”主题作品时，凸显“凝聚”感的关键是（）

A.人物分散排列B.人物间的互动与紧凑构图C.单一人物刻画D.

灰暗的色彩搭

7.创意改善生活的设计思路，核心是（）

A.追求材料昂贵B.解决生活痛点C.造型越复杂越好D.只注

重美观

8.塑人像时，首先要塑造的是（）

A.面部细节B.衣着褶皱C.基本动态与比例D.装饰件

9.随拍随记录的摄影理念是（）

A.真实记录日常生活B.过度修饰照片C.只拍华丽场景D.必

须使用专业设备

10.非遗“潮”起来的核心是（）

A.抛弃传统元素B.非遗元素与现代生活结合C.只保留古老形式

D.拒绝创新

11.手拉手，心连心主题作品的视觉核心通常是（）

A.复杂的背景B.牵手的标志性动作C.华丽的服饰D.遥远的

风景

12.生活处处有设计，设计的核心是兼顾（）

A.实用与审美B.价格与品牌C.体积与重量D.进口与国产

13.凝铸时光主题作品的核心内涵是（）

A.记录成长瞬间与个人感悟B.描绘虚构的场景C.模仿他人作品

D.追求技法复杂

14.拍摄“少年的风采”时，不适合展现的特质是（）

A.阳光B.勇敢C.专注D.消极颓废

15.传承非遗手艺的关键是（）

A.只看不做B.模仿与创新结合C.拒绝学习传统技法D.只追

求商业价值

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填

写在答题卡相应位置）

1.创作“我们走在大路上”主题作品，可通过___线条刻画人物姿态，营

造行进感。

2.设计日常用品需遵循“实用、美观、”的基本准则。

3.画肖像时，“三庭五眼”是指导我们准确刻画面部的重要依据。

4.用镜头捕捉精彩瞬间，要注重_______运用，让画面更具层次感。

5.非遗是民族文化的瑰宝，承载着历史记忆与o

6.“凝聚的力量”主题作品，通过人物间的关系凸显向心力。

7.塑人像的基础技法包括揉、捏、、压等。

8.随拍随记录的摄影作品，注重画面的与自然感。

9.非遗“潮”起来需要提取非遗的核心元素，进行与现代转化。

10.创意改善生活的设计步骤，第一步是_______生活痛点。

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。请在答题卡相应位

置作答，字迹清晰，逻辑连贯）

1.请简要说明创作“手拉手，心连心”主题作品的核心技巧与情感传递要点。

2.生活中的设计需兼顾实用与审美，请举例说明某一日常用品如何体现这两

个特点。

3.简述用镜头记录“少年的风采”的拍摄思路，包括主题选择与表现方法。

4.走近非遗模块中，我们应从哪三个维度欣赏非遗作品？请简要说明每个维

度的观察要点。

5创.作“凝铸时光”主题作品，可选择哪些创作形式？并说明选择某一形式的

理由。

四、综合应用题（本大题共1小题，共20分。请在答题卡相应位置作答,

内容完整，逻辑严谨）

学校计划开展“非遗进校园，青春展风采”主题美术展，要求创作一件兼具非

遗元素、青春活力与创意性的美术作品，并参与展览策划的