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2025届湘赣粤名校高三下学期起点调研测试生物试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽，其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上，MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。下列说法正确的是（）

A．MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工

B．据题推测可知，McbB17的合成可能受到染色体上基因的调控

C．若在培养液中加入一定浓度的MccB17，则可抑制大肠杆菌的增殖

D．gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccBl7产生抗性

2．一个家庭中，一对夫妇都表现正常，但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()

A．该孩子是男孩，其色盲基因可能来自祖母

B．这对夫妇再生一个男孩，是白化病的概率是1/8

C．这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0

D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4

3．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是

A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型

B．两者的遗传物质均储存在细胞核中

C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同

D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能

4．如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内

引起的免疫反应，正确的是

A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解

B．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

C．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

5．下列与真核细胞生物膜系统有关的叙述，不正确的是（）

A．生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等

B．分泌蛋白运输和分泌的过程体现了生物膜具有一定的流动性

C．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能增强

D．细胞之间的信息交流可以借助细胞膜上的受体

6．某植物的株色紫色（B）对绿色（b）为显性，B、b位于第6号染色体上。把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株，F1代中出现一株绿色植株。F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。下列叙述错误的是（）

A．亲本中紫株的基因型为BB，绿株的基因型为bb

B．该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的

C．F1中绿株与紫株相比，其他性状也可能存在差异

D．图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）人t-PA蛋白能高效溶解血纤维蛋白凝聚的血栓。用传统基因工程生产的t-PA给心梗患者大剂量注射却会诱发颅内出血，原因在于其与血纤维蛋白结合的特异性低，但若将其第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，就能显著降低出血副作用。据此，科学家对人t-PA基因进行序列改造，再采取传统的基因工程方法表达该突变基因，制造出了高性能的t-PA突变蛋白。

（1）人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板链碱基序列为ACA。丝氨酸的密码子为UCU，突变基因中对应该氨基酸密码子的碱基序列应设计为______。

（2）上述获得突变目的基因的基本途径是___。

（3）如图所示t-PA突变基因、质粒，用__________限制酶切开该质粒较好。

（4）将相应的重组质粒导入大肠杆菌中，含t-PA突变基因的细胞应具有的性状是______。

（5）上述生物工程技术是以_______为基础的，首先通过________，再进行______，以满足医疗需求的。

8．（10分）某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势，如图所示。请回答下列相关问题：

（1）8：00到10：00光合速率升高的原因有：①温度升高，光合作用酶活性增强；②_______；③________。

（2）推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要_____（是/不是）CO2浓度，为什么？___________。

（3）根据色素对不同波长的光的吸收特点，你认为温室或大棚种植蔬菜时，在其他条件相同的情况下，选择_________（颜色）的补充光源能更有利于蔬菜对光能的吸收。

9．（10分）基因工程载体是DNA重组技术使用的基本工具。回答下列问题

（1）大肠杆菌的质粒常被用来做基因工程中的载体，其主要优点是_______________（至少两项）。基因工程中常使用的载体除质粒外，还有__