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2025年小学学校教师师德师风自查报告范例
根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》相关要求,结合学校年度师德师风建设工作部署,本人通过自我反思、学生评教、家长访谈、同事互评等方式,围绕爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大维度开展全面自查,现从问题表现、原因剖析、整改措施三方面进行系统总结。
一、自查发现的主要问题
(一)教育情怀与职业认同层面存在阶段性波动
近一学期来,面对“双减”背景下作业设计、课后服务、个性化辅导等新增工作压力,偶有“时间不够用”的焦虑情绪。具体表现为:在策划跨学科主题实践活动时,因担心组织难度大、安全责任重,更
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