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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。这体现了教师职业道德中的哪项基本要求？

A．关心爱护学生

B．坚守廉洁自律

C．坚持立德树人

D．规范从教行为

2、在高中历史教学中，引导学生通过史料分析得出历史结论，主要体现了哪一核心素养的培养？

A．时空观念

B．史料实证

C．历史解释

D．家国情怀

3、下列哪项最能体现新课程改革中“以学生为中心”的教学理念？

A．教师详细讲解教材内容

B．学生自主开展探究性学习

C．统一布置课后书面作业

D．定期进行标准化测试

4、在教师职称评审中，下列哪项通常被列为“教育教学能力”评价的核心指标？

A．发表论文数量

B．课堂教学质量

C．获得荣誉称号

D．参加培训次数

5、下列关于“辛亥革命”的表述，符合历史事实的是？

A．推翻了清朝封建帝制，建立了资产阶级共和国

B．由孙中山领导共产党发起武装起义

C．实现了土地平均分配，废除封建土地制度

D．彻底改变了中国半殖民地社会性质

6、教师在教学过程中应尊重学生人格，不得歧视学生，这属于《中小学教师职业道德规范》中的哪一条？

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

7、下列哪项是高中历史课程标准强调的“五大核心素养”之一？

A．信息整合能力

B．批判性思维

C．唯物史观

D．跨学科理解

8、教师在职称评审中提供虚假材料，一经查实将受到何种处理？

A．限期整改，重新申报

B．取消当年参评资格，三年内不得申报

C．通报批评，扣发奖金

D．调离教学岗位

9、下列哪一事件标志着中国新民主主义革命的开端？

A．辛亥革命

B．五四运动

C．中共一大召开

D．北伐战争

10、在历史教学中使用地图、年表等工具，主要是为了培养学生的哪项素养？

A．历史解释

B．史料实证

C．时空观念

D．家国情怀

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业学历

12、在新课程改革背景下，高中历史教学应突出的核心素养不包括以下哪一项？

A．时空观念

B．史料实证

C．应试技巧

D．历史解释

13、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是？

A．教师可以适当接受学生家长的贵重礼品以增进关系

B．教师应公平对待每一位学生，不歧视任何个体

C．教师只需关注成绩优秀的学生发展

D．体罚学生只要不造成伤害就不违反师德

14、在历史教学中，使用“辛亥革命”作为案例引导学生分析其历史影响，主要培养的是哪项核心素养？

A．时空观念

B．历史解释

C．唯物史观

D．家国情怀

15、根据辽宁省职称评审政策，申报高级教师职称需具备的任教年限一般为？

A．担任一级教师职务满3年

B．担任一级教师职务满5年

C．从事教育教学工作满8年

D．担任二级教师职务满4年

16、下列哪项最能体现“史料实证”这一历史学科核心素养？

A．绘制清朝疆域图以掌握地理范围

B．引用《史记》原文分析秦朝灭亡原因

C．背诵重要历史事件的时间节点

D．讨论岳飞是否为民族英雄

17、教师在课堂教学中实施形成性评价的主要目的是？

A．确定学生最终成绩等级

B．选拔优秀学生参加竞赛

C．及时反馈并改进教学过程

D．作为职称评定的依据

18、下列关于“百家争鸣”历史背景的描述，正确的是？

A．统一多民族国家建立后的思想整合

B．秦朝加强中央集权的思想准备

C．春秋战国时期社会大变革的产物

D．汉武帝推行“独尊儒术”的结果

19、在教师专业发展中，教学反思的主要作用是？

A．提高教师的行政管理能力

B．增强教师的工资待遇竞争力

C．促进教师自我改进与专业成长

D．便于学校对教师的绩效考核

20、下列哪项属于高中历史课程标准中强调的“唯物史观”基本观点？

A．历史由英雄人物决定发展方向

B．文化传统是历史发展的根本动力

C．生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑

D．历史发展呈循环往复模式

21、在高中历史教学中，培养学生“史料实证”素养的核心目标是：

A.提高学生记忆历史事件的能力

B.增强学生对历史人物的主观评价