六年级上册语文园地三日积月累.docVIP

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六年级上册语文园地三日积月累

单项选择题(每题2分,共10题)

1.“胜人者有力,()”的后半句是()

A.自胜者强B.不怨天C.生于忧患

答案:A

解析:这是《老子》中的名句,强调战胜自己才是真正的强大。

2.“不怨天,()”括号里应填()

A.死于安乐B.自胜者强C.不尤人

答案:C

解析:出自《论语》,体现一种不抱怨的豁达态度。

3.“生于忧患,()”完整的一句是()

A.而死于安乐也B.自胜者强C.不尤人

答案:A

解析:孟子的观点,说明忧患使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。

4.“少年不知勤学苦”的下一句是()

A.老来方知读书迟B.一日不读十日空C.只要迈步总不迟

答案:A

解析:意在告诫少年要珍惜时光勤奋学习,否则老了后悔读书晚。

5.“(),一日不读十日空”括号里是()

A.学习不怕根底浅B.书到用时方恨少C.一日读书一日功

答案:C

解析:强调每天读书都有收获,一天不读就会退步。

6.“(),只要迈步总不迟”括号内容是()

A.学习不怕根底浅B.老来方知读书迟C.一日读书一日功

答案:A

解析:鼓励人们学习不怕基础差,只要开始努力就不晚。

7.“书到用时方恨少”的下一句是()

A.事非经过不知难B.只要迈步总不迟C.一日读书一日功

答案:A

解析:说明知识在需要运用时才觉得不够,事情不经历不知道艰难。

8.“天行健,()”后半句是()

A.君子以自强不息B.自胜者强C.不尤人

答案:A

解析:出自《周易》,激励人们要像天体运行一样,自我力求进步。

9.“(),自胜者强”前半句是()

A.胜人者有力B.生于忧患C.不怨天

答案:A

解析:阐述战胜别人和战胜自己的不同境界。

10.“不尤人”的前一句是()

A.自胜者强B.不怨天C.生于忧患

答案:B

解析:完整句子体现一种积极面对生活的态度。

多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下属于关于勤奋学习的句子有()

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟

B.一日读书一日功,一日不读十日空

C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟

答案:ABC

解析:A强调年少要勤学;B说明读书需坚持;C鼓励不怕基础差努力学习,都与勤奋学习相关。

2.下列出自古代经典著作的句子是()

A.胜人者有力,自胜者强

B.不怨天,不尤人

C.天行健,君子以自强不息

答案:ABC

解析:A出自《老子》;B出自《论语》;C出自《周易》,都是古代经典中的名句。

3.关于“生于忧患,死于安乐”说法正确的是()

A.出自《孟子》

B.告诉人们要居安思危

C.强调苦难能使人成长

答案:ABC

解析:此句出自《孟子》,传达出在忧患中生存、安乐中灭亡的道理,提醒人们要有危机意识,苦难可促人成长。

4.下列表达正确人生态度的句子有()

A.不怨天,不尤人

B.胜人者有力,自胜者强

C.天行健,君子以自强不息

答案:ABC

解析:A体现不抱怨;B强调战胜自己;C倡导自我奋进,都表达了积极正确的人生态度。

5.与劝学相关的句子是()

A.书到用时方恨少,事非经过不知难

B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟

C.一日读书一日功,一日不读十日空

答案:ABC

解析:A以知识运用和做事经历劝人多读书;B用年少年老对比劝学;C强调读书持续的重要性。

6.以下说法正确的是()

A.“天行健”后一句是“君子以自强不息”

B.“胜人者有力”后一句是“自胜者强”

C.“不怨天”后一句是“不尤人”

答案:ABC

解析:都是对应句子的正确表述。

7.下列能体现战胜自我重要性的句子是()

A.胜人者有力,自胜者强

B.天行健,君子以自强不息

C.生于忧患,死于安乐

答案:AB

解析:A直接表明战胜自己更强大;B通过君子应自强不息间接体现要战胜自我;C主要说的是忧患与安乐对生存的影响。

8.下列属于珍惜时光努力学习的句子有()

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟

B.一日读书一日功,一日不读十日空

C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟

答案:AB

解析:A以少年和老年对比体现要珍惜年少时光学习;B强调每天读书的重要性;C重点在鼓励不怕基础差开始学习。

9.关于“书到用时方恨少,事非经过不知难”理解正确的是()

A.知识储备很重要

B.实践很重要

C.要多读书多实践

答案:ABC

解析:此句前半句说明知识储备不足的遗憾,后半句强调实践体验的重要性,所以要

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