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教资科目三语文真题（中学，带解析）

2024年上半年中学语文教师资格证考试真题

第一部分：选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.剽悍（piāo）踱步（duó）酝酿（niàng）

B.狙击（zǔ）拮据（jū）恻隐（cè）

C.镌刻（juān）踯躅（zhú）踯躅（chú）

D.踪迹（zōng）踉跄（liàng）踪迹（jī）

答案：B

解析：本题考查汉字读音。A项剽悍应读piāo，正确；踱步读duó，正确；酝酿读niàng，正确。B项狙击读zǔ，正确；拮据读jū，正确；恻隐读cè，正确。C项镌刻读juān，正确；踯躅读zhízhú，不读chú。D项踪迹读zōngjì，不读jī。因此B项完全正确。

2.下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.这个问题必须严肃对待，不能掉以轻心。

B.他凭着坚韧不拔的意志，终于克服了重重困难。

C.老师的话言简意赅，让我们受益非浅。

D.面对挫折，我们要保持乐观向上的心态。

答案：D

解析：本题考查字形辨析。A项掉以轻心正确。B项坚韧不拔正确。C项受益匪浅误写为受益非浅。D项全部正确。因此选择D项。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我问他：你今天去不去图书馆？他说：去。

B.春天来了，桃花开了，梨花开了，杏花也开了。

C.这个问题很重要，我们必须认真研究，仔细分析。

D.他喜欢读书，特别是历史书，文学书，哲学书。

答案：A

解析：本题考查标点符号使用。A项对话标点使用正确。B项并列的短语之间应该用顿号而不是逗号。C项是两个并列的分句，应该用分号。D项并列的词语之间应该用顿号。因此A项正确。

4.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.他平时学习很努力，所以考试成绩总是名列前茅。

B.这部电影情节曲折，人物形象生动，真是美不胜收。

C.面对困难，我们要发扬百折不挠的精神，勇往直前。

D.他说话做事总是小心翼翼，生怕出错。

答案：C

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们必须养成认真学习的良好习惯。

C.他虽然学习很努力，但是成绩还是不够理想。

D.为了提高教学质量，老师们经常在一起研究教学方法。

答案：B

解析：本题考查病句辨析。A项缺少主语，应去掉通过或使。B项结构完整，表达清晰。C项关联词使用不当，虽然但是表示转折，但这里因果关系更合适。D项为了，结构正确，但经常在一起表达不够准确。因此B项最恰当。

第二部分：现代文阅读理解

阅读下面的文字，完成68题。

那是一个阳光明媚的春日午后，我独自漫步在校园的小径上。微风轻拂，花香阵阵，一切都显得那么宁静美好。忽然，一阵清脆的鸟鸣声传入耳中，我循声望去，只见一只小鸟正站在枝头欢快地歌唱着。它的羽毛在阳光下闪闪发光，仿佛披上了一件金色的外衣。

小鸟的歌声如此动听，让我不禁停下了脚步。我想起了童年时在乡下奶奶家的日子，那时候我也常常听到这样美妙的鸟鸣。奶奶告诉我，每一只鸟都有自己独特的歌声，就像每个人都有自己独特的人生一样。她说，鸟儿用歌声表达对生活的热爱，用飞翔诠释自由的真谛。

看着眼前这只快乐的小鸟，我忽然明白了一个道理：生活就像一首歌，有高潮有低谷，有欢快有忧伤，但只要我们用心去感受，去体验，就能发现其中的美好。小鸟虽然渺小，却用它的歌声为这个世界增添了无限生机；我们虽然平凡，却可以用自己的方式为这个世界带来温暖和希望。

6.文中第一段描写小鸟的外貌特征，运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？

答案：运用了比喻的修辞手法。作者将小鸟在阳光下的羽毛比作金色的外衣，这样写既生动形象地描绘了小鸟羽毛的光泽和美丽，又为文章增添了诗意和美感，让读者能够更加直观地感受到小鸟的可爱形象。

7.文中奶奶的话有什么深刻含义？请结合全文分析。

答案：奶奶的话蕴含着深刻的人生哲理。她通过鸟儿的歌声和飞翔，比喻每个人都是独特的个体，都有自己表达情感和追求自由的方式。这句话告诉我们，应该珍视自己的独特性，用自己的方式去热爱生活、追求理想，就像鸟儿用歌声表达对生活的热爱，用飞翔诠释自由一样。

8.文章一段表达了作者怎样的人生态度？对你有什么启发？

答案：文章一段表达了作者积极乐观、热爱生活的人生态度。作者认为生活就像一首歌，虽然会有起伏变化，但只要用心感受就能发现美好。这启发我们：无论生活中遇到什么困难，都要保持积极的心态，相信自己的价值，用自己的方式为世界贡献力量，即使平凡也能创造美好。

第三部分：古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成911题。

师说（节选）

韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师