九年级数学下册39弧长及扇形的面积.pptVIP

生活因数学而精彩,

数学因生活而完美.;问题1：同学们，春天到了，春季运动会也将在近期举行．很多同学是不是跃跃欲试呢．在运动会中你认为最精彩，最让人兴奋的项目是什么？;问题2：大家仔细观察一下100米和200米比赛的起点有什么不同？这样的起点位置对每位运动员还是公平得吗？

;3.9弧长及扇形的面积;1.已知⊙O的半径为R，⊙O的周长是多少？⊙O的面积是多少？;例1制作弯形管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，试计算下图中管道的展直长度，即弧AB的长(结果精确到0．1mm)．;学以致用:;在一块空旷的草地上有一根柱子，柱子上拴着一条长3m的绳子，绳子的另一端拴着一只狗．

(1)这只狗的最大活动区域有多大？

(2)如果这只狗只能绕柱子转过n°角，那么它的最大活动区域有多大?;=;例2扇形AOB的半径为12cm，∠AOB＝120°，求弧AB的长(结果精确到0．1cm)和扇形AOB的面积(结果精确到0．1cm2);1.已知扇形的圆心角为120°且半径为3，则弧长=_____，扇形面积=_______.

2.如图，纸扇的最大张角为120°，尺寸如图所示，制作这样的纸扇至少要多少平方厘米的纸？（纸扇有两面，结果用π表示）

3.如图，正三角形ABC的边长为2，D、E、F分别为BC、CA、AB的中点，以A、B、C三点为圆心，半径为1作圆，则圆中阴影部分的面积是_______.;4.如图，直径AB为6的半圆，绕A点逆时针旋转60°，此时点B到了点B′，则图中阴影部分的面积是()

A．6πB．5πC．4πD．3π;探究活动3：扇形面积计算公式;1.已知扇形的圆心角是150°，弧长为20πcm，则扇形的面积为．;通过本节课的学习，你有哪些收获？有何感想？你学会了哪些方法？;达标检测提升自我;4.如图，AB为半圆的直径，且AB=4，半圆绕点B顺时针旋转45°，点A旋转到A′的位置，则图中阴影部分的面积为（）

;达标检测提升自我;作业布置;给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

——高斯