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初中数学几何直观教学与学科核心素养培养的关系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学几何直观教学与学科核心素养培养之间的关系。通过分析几何直观教学在初中数学教育中的重要性及其对学生核心素养发展的促进作用，提出有效的教学策略，以期为提升初中数学教学质量提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中数学；几何直观；学科核心素养；教学策略

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**一、引言与背景**

（一）1.几何直观教学的现状与重要性

几何直观教学是指通过图形、图像等直观手段帮助学生理解和掌握几何知识的教学方法。当前，初中数学教学中几何直观的应用仍存在一定的局限性，部分教师过于依赖传统的文字和符号教学，忽视了直观图形在学