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初中英语阅读圈教学模式本土化与教学效果评估研究论文

摘要：本文以我国初中英语教学为背景，探讨英语阅读圈教学模式的本土化实践及其教学效果评估。通过对阅读圈教学模式的理论分析，结合实际教学案例，评估其在初中英语教学中的适用性及成效，为我国初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；阅读圈教学模式；本土化；教学效果评估

一、引言

（一）1.阅读圈教学模式简介

在当今信息化时代，英语作为全球通用语言，其地位日益凸显。英语阅读能力是衡量学生英语综合素质的重要指标之一。阅读圈教学模式作为一种创新的教学方法，起源于美国，旨在培养学生独立阅读、思考和合作交流的能力。该模式以学生为中心，强调教师与学生、学