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小学数学课堂互动教学中的情境创设研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂互动教学中情境创设的重要性及其策略。通过分析当前小学数学课堂情境创设存在的问题，提出相应的解决方案，以提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

关键词：小学数学；互动教学；情境创设；教学策略

一、问题的提出

（一）情境创设在小学数学课堂互动教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境创设作为一种有效的教学手段，能够将抽象的数学知识与学生熟悉的生活实际相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到课堂互动中来。例如，通过设计有趣的数学故事、游戏等活