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小学科学教育：基于环保理念的趣味手工材料创新研究论文

摘要：本文以环保理念为指导，针对小学科学教育中的手工材料创新进行研究。通过分析当前小学科学教育中手工材料的使用现状，探讨基于环保理念的趣味手工材料创新策略，旨在提高学生的环保意识，培养其科学素养和创新能力。

关键词：小学科学教育；环保理念；手工材料；创新研究

一、引言

（一）1.当前小学科学教育中手工材料的使用现状

在我国小学科学教育中，手工材料作为教学辅助工具，具有直观、形象、易于操作等特点，深受师生喜爱。然而，在现实教学中，手工材料的使用存在以下问题：

（1）手工材料种类单一，缺乏创新。目前，市场上供应的小学科学教育手工材料种类有限，