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初中美术：纸桥承重结构优化设计在初中美术教学中的跨学科融合研究报告论文

摘要：本文以初中美术课程中的纸桥承重结构优化设计为研究对象，探讨其在初中美术教学中的跨学科融合实践。通过分析纸桥承重结构设计在初中美术教学中的重要性，以及其在培养学生创新思维、动手能力和团队协作精神方面的作用，为初中美术教学提供一种新的跨学科融合模式。

关键词：初中美术；纸桥承重结构；跨学科融合；创新思维；团队协作

一、背景分析

（一）纸桥承重结构设计在初中美术教学中的重要性

1.培养学生的创新思维

纸桥承重结构设计作为一种富有挑战性的实践活动，要求学生在有限的条件下，运用所学的知识和技能，创造出具有一定承重能力的纸桥。