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2026年深圳技术大学附属中学招聘高中物理教师备考题库有答案详解.docx

2026年深圳技术大学附属中学招聘高中物理教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、紧缩性财政政策是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长,并采取一系列措施减少货币流通量的政策。下列选项属于紧缩性财政政策的是()。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.提高税率

【答案】:D

【解析】紧缩性财政政策的目的是抑制社会总需求增长,减少货币流通量。其实施方式主要包括增加财政收入和减少财政支出。增加公共工程的开支,这属于政府加大在基础设施等公共工程方面的资金投入,会使社会上的资金增多,从而刺激社会总需求增加,并非抑制社会总需求增长,所以不属于紧缩性财政政策。增加政府购买,即政府增加对商品和服务的采购,会直接拉动市场需求,使社会总需求上升,与紧缩性财政政策抑制社会总需求增长的目的相悖,不属于该政策范畴。增加对个人的转移支出,意味着政府把更多资金转移给个人,个人可支配收入增加,进而会刺激消费、拉动需求,导致社会总需求增长,不符合紧缩性财政政策的要求。提高税率,会使企业和个人的税负加重。企业纳税增多,用于生产和投资的资金就会减少;个人纳税增加,可支配收入相应减少,消费能力也会降低。这样一来,社会总需求就会受到抑制,同时货币流通量也会相应减少,符合紧缩性财政政策的定义。综上所述,属于紧缩性财政政策的是提高税率。

2、政府机构的主体是()。

A.领导机构

B.办公、办事机构

C.职能机构

D.派出机构

【答案】:C

【解析】政府机构是为了履行特定的政府职能而设立的组织体系。领导机构主要是对整个组织进行统领和决策,它起到核心领导作用,但并非政府机构的主体。办公、办事机构主要承担日常的办公事务处理和协调工作,辅助领导机构和其他部门开展工作,也不是主体部分。派出机构是政府机构为了特定目的在一定区域或领域派出的代表机构,它是政府机构体系的延伸,但不是主体。而职能机构是负责具体执行政府各项职能的部门,涵盖了社会管理、经济发展、公共服务等各个方面,是实现政府职能的主要承担者,所以政府机构的主体是职能机构。

3、边际消费倾向和边际储蓄倾向之间的关系是_____。

A.它们的和等于零

B.它们的和等于1

C.它们之间的比率表示平均消费倾向

D.它们之间的比率表示平均储蓄倾向

【答案】:B

【解析】边际消费倾向指增加消费在增加收入中所占比例,边际储蓄倾向指增加储蓄在增加收入中所占比例。收入增量要么用于消费要么用于储蓄,所以二者之和等于1。

4、中国古代首个享有盛誉的名医,是春秋战国后期的民间医生(),其精通各类医术,还总结前人方法,创造了望、闻、问、切的四诊法,该方法几千年来一直为中国传统医学所采用。

A.张仲景

B.李时珍

C.华佗

D.扁鹊

【答案】:D

【解析】该题考查中国古代名医及其成就。题干描述的是春秋战国后期的民间医生,创造了望、闻、问、切四诊法且几千年来一直为中国传统医学所采用。张仲景是东汉时期医学家,著有《伤寒杂病论》,被后人尊称为“医圣”,其贡献并非创造四诊法,不符合题干所描述人物的时代和成就。李时珍是明代医药学家,著有《本草纲目》,主要成就在药物学方面,并非创造四诊法,也不符合题干描述。华佗是东汉时期医学家,发明了麻沸散、创编了五禽戏,同样不是创造四诊法的春秋战国时期人物。扁鹊是春秋战国时期的名医,他精通各种医术,并总结前人方法创造了望、闻、问、切的四诊法,符合题干描述。所以正确答案为春秋战国后期创造四诊法的扁鹊。

5、公文与一般性文章不同,其主要区别是()

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文与一般性文章存在多方面差异。从形成主体看,公文由国家机关及其他社会组织形成,一般性文章的创作主体可以是任何个人或团体,所以形成主体是两者区别之一。从形成条件来说,公文是在行使职权和实施管理的过程中形成,有明确的公务目的和背景,一般性文章的创作条件更为宽泛自由,不受此限制,这也是区别体现。就文件特性而言,公文具有法定效用与规范格式,其法定效用使其在公务活动中具有权威性和约束力,规范格式保证了公文的严肃性和规范性,一般性文章则无需具备这些特性。从用途方面,公文是办理公务的重要工具之一,用于传达政策、请示工作、报告情况等公务事务,一般性文章的用途则更为多样化,可用于文学创作、情感抒发、知识传播等。综上所述,这几个方面都体现了公文与一般性文章的主要区别。

6、法的效力的内容不包括()。

A.法的对象效力

B.法的时间效力

C.法的溯及力

D.法的空间效力

【答案】:C

【解析】法的效力是指法的生效范围或适用范围,

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