2025届一轮复习课内文言文翻译填空《人皆有不忍人之心》.docxVIP

2025届一轮复习·课内文言文翻译填空

?《人皆有不忍人之心》

《孟子》

孟子曰：“人皆有不忍人（）之心。先王有不忍人之心，斯（）有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治（）天下可运（）之掌上。所以（）谓人皆有不忍人之心者：今人乍（）见孺子（）将入于井，皆有怵惕（）恻隐（）之心；非所以内交（）于孺子之父母也，非所以要誉（）于乡党（）朋友也，非恶（）其声而然（）也。由是（）观之，无恻隐之心，非（）人也；无羞恶（）之心，非人也；无辞让（）之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端（）也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体（）也。有是四端而自谓不能者，自贼（）者也；谓其君不能者，贼其君者也。有凡有四端于我者，知皆扩而充（）之矣，若火之始然（），泉之始达（）。苟能充之，足以保（）四海；苟不充之，不足以事（）父母。”

【文常】

(4)《礼记》：又名《小戴礼记》《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家__________所编。《礼记》是中国古代一部重要的______________选集，共二十卷四十九篇，书中内容主要写__________(时期)的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部__________家思想的资料汇编。

(5)《大学》：原是《礼记》第四十二篇，相传为__________所作，是中国古代一部讨论教育理论的重要著作。南宋朱熹作《大学章句》，最终和__________《论语》《孟子》并称“四书”。

【理解性默写】

1.《人皆有不忍之心》中，孟子以人突然看见小孩要掉进井里的反应为喻，论证人有恻隐之心的句子是：________________，________________，________________，________________。

2.孟子在《人皆有不忍之心》中指出，人有“四端”，若能扩充，就足以安定天下的句子是：________________，________________；________________，________________。

3.《人皆有不忍之心》中，孟子认为“不忍人之心”是人所固有的，其根源是：________________，________________；________________，________________。

4.孟子在《人皆有不忍之心》中强调，“四端”之于人的重要性，如同四肢之于身体的句子是：________________，________________？

5.《人皆有不忍之心》中，点明“不忍人之心”是仁的开端的句子是：________________，________________。

6.《人皆有不忍之心》中，孟子认为没有“四端”的人，就不能称之为人的句子是：________________，________________；________________，________________；________________，________________；________________，________________。

【重点字词翻译】

通假字

序号

原文用字

本字

含义

例句

1

非所以内交于孺子之父母也

2

非所以要誉于乡党朋友也

古今异义词

序号

词语

古义

今义

例句

1

不忍

人皆有不忍之心

2

所以

非所以内交于孺子之父母也

3

乡党

非所以要誉于乡党朋友也

4

充

苟能充之，足以保四海

5

保

苟能充之，足以保四海

6

四海

苟能充之，足以保四海

7

孺子

见孺子将入于井

词类活用

序号

词语

活用类型

含义

例句

1

内

非所以内交于孺子之父母也

2

要

非所以要誉于乡党朋友也

3

充

苟能充之，足以保四海

4

保

苟能充之，足以保四海

5

事

苟不充之，不足以事父母

特殊句式

序号

句式类型

例句

句式分析（正常语序/标志词）

1

人皆有不忍之心

2

非所以内交于孺子之父母也

3

非所以要誉于乡党朋友也

4

非所以……也

5

（人）见孺子将入于井

【高频句翻译】

1.所以谓人皆有不忍之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心。

翻译：__________________________________________________________________________

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