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亲爱的同学们,进入初中,英语学习的广度和深度都有了新的拓展。语法,作为语言的“骨架”,是我们构建正确句子、理解复杂表达的基础。这份讲义将带领大家梳理初一阶段核心的语法知识点,希望能帮助大家打下坚实的基础,为后续的学习铺平道路。请记住,语法学习并非一蹴而就,需要理解概念、结合例句,并通过不断练习来巩固和运用。
一、名词(Nouns)
名词,简单来说,就是表示人、事物、地点、抽象概念等的词。在英语中,名词是构成句子的基本要素之一。
1.1名词的分类
*专有名词(ProperNouns):表示特定的人、地方、机构或事物的名称,首字母通常要大写。例如:Tom,Beijing,September,theGreatWall。
*可数名词(CountableNouns):可以用数目来计算的名词,有单数和复数两种形式。例如:book(books),student(students),apple(apples)。
*不可数名词(UncountableNouns):无法直接用数目来计算的名词,通常只有单数形式。例如:water,rice,information,happiness,milk。
1.2可数名词的复数形式
可数名词的复数变化有规则变化和不规则变化两种。
*规则变化:
*一般情况下,在词尾加-s。例如:desk→desks,bag→bags。
*以s,x,ch,sh结尾的词,加-es。例如:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。
*以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加-es。例如:city→cities,story→stories。(注意:元音字母+y结尾的词,直接加-s,如:boy→boys,day→days)
*以f或fe结尾的词,有的变f/fe为v,再加-es。例如:knife→knives,leaf→leaves。(也有一些直接加-s,如:roof→roofs,belief→beliefs,这部分需要积累)
*以o结尾的词,有生命的加-es,无生命的加-s。例如:potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes;photo→photos,radio→radios,zoo→zoos。
*不规则变化:
*这类名词的复数形式需要特殊记忆。例如:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish(强调种类时可用fishes)。
1.3名词所有格
名词所有格表示名词之间的所属关系,相当于“……的”。
*有生命的名词所有格:
*单数名词和不以s结尾的复数名词,直接在词尾加’s。例如:Tom’sbook(汤姆的书),thechildren’stoys(孩子们的玩具)。
*以s结尾的复数名词,在词尾加’。例如:theteachers’office(老师们的办公室),thestudents’books(学生们的书)。
*无生命的名词所有格:
*通常用“of+名词”的结构来表示。例如:thedooroftheroom(房间的门),thenameoftheschool(学校的名字)。
*表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,有时也可用’s或’来表示所有格。例如:today’snewspaper(今天的报纸),tenminutes’walk(十分钟的步行路程)。
二、代词(Pronouns)
代词是用来代替名词或名词词组的词,其作用是避免重复,使语言表达更简洁。
2.1人称代词(PersonalPronouns)
人称代词指代人或事物,有主格和宾格之分。
*主格(SubjectPronouns):用作句子的主语,放在动词之前。
例如:Iamastudent.(我是一名学生。)ShelikesEnglish.(她喜欢英语。)Theyareplayinggames.(他们正在玩游戏。)
主格形式:I,you,he,she,it,we,you,they。
*宾格(ObjectPronouns
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