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安徽省黄山市屯溪区第四中学2026届数学八年级第一学期期末质量检测试题
学期期末质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知,,则的值为()
A.6 B. C.0 D.1
2.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()
A.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
B.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
3.已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是()
A.平均数是3 B.中位数是4
C.极差是4 D.方差是2
4.如图①是一直角三角形纸片,∠A=30°,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图②,再将图②沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图③,则折痕DE的长为()
A.cm B.cm C.cm D.3cm
5.如图,已知,垂足为,,,则可得到,理由是()
A. B. C. D.
6.用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
7.小数0.0…0314用科学记数法表示为,则原数中小数点后“0”的个数为()
A.4 B.6 C.7 D.8
8.在中,的外角等于,的度数是()
A. B. C. D.
9.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是()
A.45°
B.50°
C.60°
D.75°
10.在下面四个数中,是无理数的是()
A.3.1415 B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若函数y=kx+3的图象经过点(3,6),则k=_____.
12.点M(3,﹣1)到x轴距离是_____.
13.计算:____.
14.一个六边形的六个内角都是120°,连续四边的长依次为2.31,2.32,2.33,2.31,则这个六边形的周长为_____.
15.一次函数与的图象交于点P,且点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是______.
16.在中,,则的度数是________°.
17.定义一种新运算,例如,若,则______.
18.如图,在中,,点在内,平分,连结,把沿折叠,落在处,交于,恰有.若,,则__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,直线相交于点,分别是直线上一点,且,,点分别是的中点.求证:.
20.(6分)某社区准备五一组织社区内老年人去到县参加采摘节,现有甲、乙两家旅行社表示对老年人优惠,甲旅行社的优惠方式为:在原来每人100元的基础上,每人按照原价的60%收取费用;乙旅行社的优惠方式为:在收取一个600元固定团费的基础上,再额外收取每人40元.设参加采摘节的老年人有x人,甲、乙两家旅行社实际收费为元、元.
(Ⅰ)根据题意,填写下表:
老年人数量(人)
5
10
20
甲旅行社收费(元)
300
乙旅行社收费)(元)
800
(Ⅱ)求、关于x的函数关系式(不用写出自变量的取值范围)?
(Ⅲ)如果,选择哪家旅行社合算?
21.(6分)已知.
(1)化简;
(2)当时,求的值;
(3)若,的值是否存在,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.
22.(8分)阅读下列材料:
在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y
原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的;
A.提取公因式法B.平方差公式法C.完全平方公式法
(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:;
(3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
23.(8分)如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为M,N
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