沪教版牛津英语五年级上册《Unit 1 My future》单元作业设计 .pdf

a

沪教版小学牛津英语

五年级上册（三年级起点）

Unit1

Myfuture

单元作业设计

CONTENT

目录

―、单元信息》

二、单元分析A

三、学情分析4

四、单元学习目标及作业目标F

五、单元作业整体设计思路6

六、单元课时作业

（-）课时作业7

（二）课时作业二11

（三）课时作业三1F

七、单元质量检测作业

♦切IYFUTURE

—、单元信息

学科学期教材版本单元名称

基本信息

英语五年级第一学期上海牛津版Unit1Myfuture

单元组织方式

序号课时名称对应教材内容

Lookandlearn,Thinkandwrite,

1Differentjobs

Learnthesounds

课时

信息

Listenandsay,Askandanswer,

2Differentdreamjobs

Playagame

3MydreamjobReadastory

Miffuiture

Iwenttnt*oi«orat«»ImMt»toeaMMfIWW«

■em«»*vPM0»

教材内容

.5if

祐丫FUTURE

1.整体思路

木作业设计粉/|\学革语单亓整体教学设计路彳吝i尊循“涅程标准一＞教材T里亓教学-

单亓评价”的原则，依据单元教材内容和教学课时划分.以课时为单位，行课时分别设计

基础炸作业、拓展忤作业以及桃战忤作业，及萤亓后量检测作业/

2.具体要素

(1)循作业目标的一致忤

基干学生i吾言学习的加律，对整个单亓讲行整体设计.以发屋学生英语学科核心素

养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为宗旨，以单元学习目标为异向，设定

单元作业目标，在作业目标一致性的原则下，分解到每个单课时中，各个击破］

建】倒1谡时作业的谎进》

语言学习具有捂续性和渐讲性

捌吉点c水窒例中，冬课时作业坊

明三个课时划分,浙次涕升.帮特

学生不断巩固所学，将新知融入原

有知识框架，逐步堂握知识。旦体

如右图：

菊着语言的涕讲，相同的核心

i吾言不断富现，思维层