儿童癫痫循证护理+激励式护理改善心理行为及生活质量和遵医行为效果分析.pdfVIP

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生

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儿童癫痫循证护理+激励式护理改善心理行为及生活质

量和遵医行为效果分析

蒙凤月邓秋芬廖玉洁

广州市妇女儿童医疗中心柳州医院，广西柳州545000

摘要：目的分析儿童癫痫循证护理+激励式护理改善心理行为及生活质量和遵医行为效果。方法纳入

2021.01-2024.12阶段，于我院就诊治疗的60例病例，随机数表法，分为A组（常规护理，30例）、B组（循证

护理+激励式护理），观察护理结果。结果心理行为情况，B组＜A组（P＜0.05）；生活质量QOLCE各维度评分，

B组＞A组（P＜0.05）；遵医行为方面，B组＞A组（P＜0.05）。结论儿童癫痫疾病治疗期间，为其实施循证

护理+激励式护理，有助于改善患儿心理行为，提升患儿生活质量及遵医行为，护理可行性较高，建议实施。

关键词：儿童癫痫；循证护理；激励式护理；心理行为；生活质量；遵医行为

中图分类号：R720.597

儿童癫痫，又称Rolando（罗兰多）癫痫，是儿童全身性/部分性=15/15，病程0.7-3年，平均（1.56±

时期最常见的一种良性部分性癫痫，有明显的遗传倾0.21）年。B组男16例，女14例，年龄3-10岁，平

向。此症状群表现为短暂、单纯的部分面部偏侧运动均（5.31±0.76）岁，癫痫类型：全身性/部分性=16/14，

发作，如单侧面肌、口咽肌、口唇的短暂强直或阵挛病程0.7-3年，平均（1.62±0.23）年。将上述数据

[1]

性抽动。目前药物控制为疾病主流治疗措施，但因患以均数和占比方式实施比较（P＞0.05）。研究符合赫

儿年龄小、认知不全，对诊疗操作配合性低，且因病尔辛基宣言，未违反医学要求。儿童家属在了解研究

受到区别对待，其存在负面情绪，导致治疗抵触，影后，签字同意书，自愿进行研究。

响患儿生活质量。常规护理多为基础性护理指导，缺1.2诊断、纳入、排除标准

乏系统性及科学性，多凭借护士主观行为进行护理，（1）纳入标准：①符合癫痫诊断标准；②年龄2-10

在改善患儿心理行为及生活质量方面有所不足。循证岁；③语言、听力检查均正常；③父母为法定监护人

护理为临床关键护理方法，其可循证问题、循证支持、或固定照顾者；④父母受教育程度超过初中。

[2]

制定循证措施，达到护理目的。激励式教育同样为新（2）排除标准：①既往进行癫痫疾病手术治疗经

型护理方案，其可通过情绪激励、榜样激励等激励癫历；②脑内器质性病变；③先天性疾病；④精神、认

痫儿童，使其治疗依从性提升，促进治疗效果提高。知、智力障碍；⑤同时参与两项及以上医学项目。

然而，现有文献多聚焦循证护理在癫痫护理中的使用，

1.3方法

其与激励式护理联合使用研究较少。本研究通过对比

1.3.1常规护理（A组）

循证护理+激励式护理与常规护理临床效果，旨在为优

本组患儿实施常规护理，患儿治疗期间，监测其

化癫痫患儿心理行为改善，生活质量提升及促进快速

生命体征，观察病情变化，为患儿提供对症指导。日

康复提供循证依据。具体内容如下。

常清洁患儿口腔卫生，指导其按时按量服药。和家属

1资料与方法