国家开放大学电大本科《儿童心理学》网络课形考任务话题讨论答案.docxVIP

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国家开放大学电大本科《儿童心理学》网络课形考任务话题讨论答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.儿童心理学中,儿童的道德发展通常遵循哪个理论的观点?()

A.桑代克的联结主义

B.霍尔的心理官能说

C.道德发展的皮亚杰理论

D.埃里克森的心理社会发展理论

2.在儿童心理学中,哪个阶段是儿童认知发展的关键时期?()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

3.儿童心理学中,儿童的情绪发展通常包括哪些方面?()

A.情绪认知、情绪表达、情绪调节

B.情绪记忆、情绪识别、情绪理解

C.情绪刺激、情绪反应、情绪适应

D.情绪表达、情绪抑制、情绪回避

4.在儿童心理学中,儿童的同伴关系对他们的心理健康有何影响?()

A.有助于提高自尊心

B.会导致焦虑和抑郁

C.仅对社交技能有影响

D.与学习成绩无关

5.儿童心理学中,儿童的社会化过程通常从哪个方面开始?()

A.家庭教育

B.同龄交往

C.学校教育

D.社会实践

6.在儿童心理学中,儿童的攻击性行为通常由哪些因素引起?()

A.父母的教育方式

B.同伴关系

C.媒体影响

D.以上都是

7.儿童心理学中,哪个理论强调了环境对儿童发展的重要性?()

A.遗传决定论

B.生物进化论

C.环境决定论

D.遗传与环境相互作用论

8.在儿童心理学中,儿童的语言发展通常遵循哪个顺序?()

A.听、说、读、写

B.说、听、读、写

C.读、说、听、写

D.写、说、听、读

9.儿童心理学中,儿童的智力发展通常受到哪些因素的影响?()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.儿童心理学中,影响儿童情绪发展的因素有哪些?()

A.父母的教育方式

B.同伴关系

C.文化背景

D.生理因素

E.个人经历

11.在儿童心理学中,以下哪些是儿童社会化的主要途径?()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴交往

D.媒体影响

E.社会实践

12.儿童心理学中,儿童认知发展的关键特征包括哪些?()

A.思维的象征性

B.概念的形成

C.想象力的发展

D.记忆的改善

E.语言能力的提升

13.在儿童心理学中,以下哪些因素可能影响儿童的攻击性行为?()

A.父母的教育方式

B.同伴的榜样作用

C.媒体暴力内容

D.个人挫折经历

E.心理健康问题

14.儿童心理学中,以下哪些是儿童道德发展的特点?()

A.道德判断从自我中心向他人中心转变

B.道德行为从外部压力向内在动机转变

C.道德认知从具体到抽象发展

D.道德情感从无意识到有意识发展

E.道德行为从非规则到规则遵守

三、填空题(共5题)

15.儿童心理学中,皮亚杰提出了儿童认知发展的阶段理论,其中感知运动阶段发生在儿童的出生到______岁之间。

16.儿童心理学中,埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童在______时期的主要冲突是勤奋对自卑。

17.儿童心理学中,儿童的情绪调节能力在______岁左右开始快速发展。

18.儿童心理学中,儿童的社会化过程中,______是儿童最早的社会化对象。

19.儿童心理学中,儿童语言发展的关键期大致在______岁左右。

四、判断题(共5题)

20.在儿童心理学中,儿童的攻击性行为完全是由于父母教育不当造成的。()

A.正确B.错误

21.儿童心理学中,儿童的道德发展是一个从无意识到有意识的过程。()

A.正确B.错误

22.在儿童心理学中,儿童的认知发展是一个单向且不可逆的过程。()

A.正确B.错误

23.儿童心理学中,儿童的语言发展关键期在6岁之前。()

A.正确B.错误

24.在儿童心理学中,儿童的同伴关系对他们的心理健康没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要介绍皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,并说明该理论对儿童教育实践的意义。

26.在儿童心理学中,如何理解儿童的社会化过程?这一过程对儿童的发展有哪些影响?

27.请讨论儿童情绪发展的特点,并说明如何帮助儿童学会情绪管理。

28.在儿童心理学中,如何理解儿童的攻击性行为?如何预防和减少儿童的攻击性行为?

29.请讨论儿童语言发展的关

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