人教版九年级下册历史精品教学课件 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第三单元 综合复习.pptVIP

学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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人教海南九年级下时空线索思维整合第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第三单元综合复习1.阶段特征：第一次世界大战和战后初期的世界。2.主要表现(1)帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，导致一战爆发，战后建立了凡尔赛—华盛顿体系。(2)第一个社会主义国家苏俄建立，打破了资本主义一统天下的局面；1921年，苏俄开始实施新经济政策，促进了国民经济的恢复与发展；1924年以后，在斯大林的领导下，苏联基本上实现了国家工业化和农业集体化；1936年，苏联模式形成。(3)第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革等。二、非选择题7.阅读下列材料，回答问题。材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平12345671234567(1)材料一中提及的“苏联的模式”有什么特征？(2分)答案：自上而下的指令性计划经济体制；高度集权的政治体制。(一点1分，共2分)1234567(2)材料二的漫画反映了苏联的经济发展严重失衡，结合所学知识概括苏联经济的主要特点。(2分)答案：片面发展重工业；排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济。(一点1分，共2分)1234567(3)根据材料三，概括苏俄和中国革命道路的共同点。(2分)结合所学知识，分析中、苏两国社会主义事业一成一败的主要原因。(2分)答案：共同点：以马克思主义为指导；坚持武装夺取政权。(2分)主要原因：中国把马克思主义和中国具体实际相结合；苏联高度集中的政治经济体制的缺陷和弊端长期得不到纠正。(一点1分，共2分)1234567(4)结合所学知识，分析制定国家宏观经济政策要注意什么。(2分)答案：要从国情出发；从人民利益出发；国民经济各部门要协调发展等。(任意答出两点，言之有理即可得2分)1234567课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题人教海南九年级下时空线索思维整合