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超星杯省赛题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.超星平台中，以下哪种不是常见的资源类型？

A.图书B.视频C.实物

答案：C

2.在超星学习通上创建课程，第一步应该做什么？

A.导入章节B.填写课程基本信息C.邀请学生

答案：B

3.超星的文献传递功能主要获取什么？

A.电子教材B.学术文献C.科普文章

答案：B

4.超星平台上，学生提交作业的入口一般在？

A.课程首页B.章节任务点C.讨论区

答案：B

5.超星发现系统主要用于？

A.查找课程B.查找各种文献资源C.查找教师信息

答案：B

6.若要在超星平台分享自己制作的课件，可通过什么功能？

A.资料B.作业C.考试

答案：A

7.超星平台中，教师可以通过什么方式提醒学生完成任务？

A.私信B.公告C.评论

答案：B

8.超星学习通里，小组讨论的功能入口在？

A.班级群B.章节C.个人中心

答案：A

9.超星平台的直播功能支持以下哪种形式？

A.仅电脑直播B.手机和电脑都可直播C.仅手机直播

答案：B

10.超星平台上，课程的成绩设置可以在哪里操作？

A.课程管理B.学生管理C.统计分析

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.超星平台提供的互动功能有哪些？

A.讨论区B.抢答C.投票D.问卷

答案：ABCD

2.超星学习通支持的学习资料格式有？

A.PDFB.PPTC.MP4D.DOCX

答案：ABCD

3.超星平台可实现的教学活动有？

A.在线考试B.直播授课C.小组作业D.课后辅导

答案：ABCD

4.以下属于超星平台资源优势的是？

A.资源丰富B.更新及时C.多类型资源整合D.版权清晰

答案：ABCD

5.在超星平台创建课程时，可设置的课程信息包括？

A.课程名称B.课程简介C.授课教师D.课程封面

答案：ABCD

6.超星学习通中，学生端的主要功能有？

A.学习课程B.提交作业C.参与互动D.查看成绩

答案：ABCD

7.超星发现系统可以检索的资源类型有？

A.期刊论文B.学位论文C.会议论文D.专利

答案：ABCD

8.超星平台教师可对学生作业进行的操作有？

A.批改B.打分C.批注D.退回

答案：ABCD

9.超星学习通支持的登录方式有？

A.手机号B.学号C.第三方账号（微信等）D.邮箱

答案：ABC

10.超星平台上的课程可以分享给哪些人？

A.校内学生B.校外人员C.同一学校教师D.不同学校教师

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.超星平台只能在电脑端使用。（×）

2.超星学习通中教师不能删除学生发布的讨论内容。（×）

3.超星的文献传递可以获取所有文献资源。（×）

4.在超星平台创建课程后不能修改课程名称。（×）

5.学生在超星学习通上提交作业后不能再次修改。（×）

6.超星平台不支持多人同时在线学习一门课程。（×）

7.超星发现系统只能查找中文文献。（×）

8.教师在超星平台设置考试时不能设置考试时间限制。（×）

9.超星学习通小组讨论中只有组长能发言。（×）

10.超星平台的资源都是免费使用的。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述超星学习通对教师教学的帮助。

答案：超星学习通助力教师创建课程、上传资料、开展直播授课等。还能发布作业、考试，通过互动功能活跃课堂，方便教师管理课程和了解学生学习情况。

2.说明在超星平台如何查找学术文献。

答案：可通过超星发现系统，输入关键词，筛选文献类型、时间等条件查找。也可在相关学科专题库中检索，利用文献传递功能获取所需文献。

3.讲述超星学习通学生端参与课程学习的流程。

答案：登录学习通，进入课程。按章节任务点学习资料、观看视频等。参与讨论、完成作业与考试。及时查看教师反馈和成绩，与同学交流互动。

4.列举超星平台两种提升学生学习兴趣的互动功能及作用。

答案：抢答功能，激发学生积极性，增强课堂参与感；投票功能，可就某个话题投票，调动学生兴趣，促进思考交流。

讨论题（每题5分，共4题）

1.探讨超星平台在混合式教学中的应用优势。

答案：超星平台资源丰富，可提供线上学习资料。支持直播、互动等功能，便于线上线下结合。能记录学生学习数据，助教师调整