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分数除法

1、分数除法的意义：

乘法：因数×因数=积除法：积÷一个因数=另一个因数

分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。

例1.把是把（）平均分成（）份，每份是（），也就是求（）

的（）是多少。

例2.把米长的绳子平均剪成6段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）

2、分数除法的计算法则：

除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。

规律(分数除法比较大小时)：

(1)当除数大于1，商小于被除数;

(2)当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;

(3)当除数等于1，商等于被除数。

例1.○16×○16○3○

例2.简便计算下面各题。

（2）

（3）73（4）2015

二、分数除法解决问题

(单位“1”的量未知(用除法)：已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。)

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：

(1)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量

(2)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1+\-分率)=分率对应量

2、解法：(建议：最好用方程解答)

(1)方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。

(2)算术(用除法)：分率对应量÷对应分率=单位“1”的量

例1.画出单位一，并写出数量关系式。

白粉笔比彩色笔多。

数量关系式：

一台洗衣机的售价比原价降低了。

数量关系式：

例2.一个牧场养了300头牛，羊的数量比牛的数量少，养羊多少只？

方程法：数量关系：

算式法：线段图：

练习：

1.一台彩电，现价1800元，比原来降低了，原来的售价多少元？

2.一列火车从甲地开往乙地，已经行利润全程的，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？

例3.辉辉的书的本数是康康的，辉辉和康康一共有164本书，求辉辉和康康各有多少本书？

方程法：数量关系：

算式法：线段图：

例4.学校饲养小组养兔子25只，比去年养的只数的少8只，去年养了多少只兔子？

方程法：数量关系：

算式法：线段图：

例5.今年，爸爸的年龄是明明的倍，明明比爸爸小27岁。爸爸和明明今年各多少岁？

方程法：数量关系：

算式法：线段图：

练习：

动物园里猴子的只数是大象的，猴子和大象一共32只，猴子与大象各有多少只？

水果店运来的苹果比香蕉多480千克，苹果的质量是香蕉的倍，运来苹果和香蕉各多少千克？

果园里水果大丰收，共摘水果吨，第一天运走了它的，第二天运走了剩下的，第三天运走了吨，还剩下多少吨水果？（注意单位一不同）

工程问题

工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。

工作效率工作时间=工作总量

工作时间=工作总量工作效率

工作效率=工作总量工作时间

例1.一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成。

甲队每天完成这项工程的（），乙队每天完成这项工程的（）

甲、乙两队合作，每天完成这项工程的（）。

甲、乙合作，（）天可以完成这项工程。

甲、乙合作4天后，还剩下这项工程的（）没有完成。

练习：

一件工作，甲单独做要12小时完成，乙单独做要10小时完成，甲、乙合作多少小时完成这件工作？

一批布料，做上衣可以做20件，做裤子可以做30条，这批布料可以做多少套衣服？

3一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半？

综合测试卷

填空题。（36分）

一个数的是28，这个数的（）。

（）。

（）米的是50米。

如果，则m=().

甲数的与乙数的相等，如果甲数是90，则乙数是（）。

贝贝把11）错算成11，他计算的结果与正确答案相差（）。

一个数的是80，这个数的是（）。

里面包含（）个。

千克可以榨油千克，1千克大豆能榨油（）千克，要榨1千克油需要（）千克大豆。

把米长的钢管平均分成5段，每段是这根钢管的（），每段长（）米。

判断题。15分

m是n的，则n是m的5倍。（）

一个分数除以分数，商一定大于被除数。（