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五年级下册任务群视域下的西游记导读课教学设计

一、课程背景与设计理念

随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入实施，语文学科教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。在这一背景下，“学习任务群”作为新课标提出的核心概念之一，成为推动课堂教学改革的重要抓手。它强调以真实情境为依托，通过结构化、系统化的任务驱动学生开展自主、合作、探究式的学习活动，从而实现语言运用、思维发展、审美鉴赏和文化传承等多重目标的融合统一。

小学高年级是学生阅读能力发展的关键期，尤其是五年级下册教材中安排了“古典名著单元”，其中《西游记》节选内容被列为重要学习素材。然而，在实际教学