高校计算机网络基础实验指导手册.docxVIP

高校计算机网络基础实验指导手册

前言

计算机网络是高等院校计算机科学与技术、软件工程、信息技术等相关专业的核心课程之一，而实验教学是该课程不可或缺的重要组成部分。本实验指导手册旨在配合理论教学，帮助学生通过亲自动手操作，加深对计算机网络基本概念、原理和协议的理解，掌握网络配置、管理、故障排查以及网络编程的基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，提升其实践操作水平和创新思维。

本手册的编写以培养学生实践能力为核心，遵循由浅入深、循序渐进的认知规律。实验内容涵盖了从网络基本认知、操作系统网络配置、TCP/IP协议栈核心协议分析，到局域网组建、路由配置、网络应用开发及网络安全基础等多个方面。每个实验均包含实验目的、实验原理、实验环境、实验内容与步骤、实验报告要求及思考题等模块，力求内容精炼、重点突出、指导性强。

我们希望同学们在实验过程中，能够充分发挥主动性和创造性，不仅仅是简单地按照步骤完成任务，更要勤于思考、勇于探索，将理论知识与实践操作紧密结合，真正做到融会贯通。同时，请注意实验操作的规范性和安全性，养成良好的实验习惯。

由于编者水平有限，手册中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大师生在使用过程中提出宝贵意见和建议，以便我们不断完善。

第一章实验安全与规范

1.1实验室安全守则

网络实验室是进行实践教学和科学研究的重要场所，为确保人身安全和设备安全，维护正常的实验秩序，所有进入实验室的人员必须严格遵守以下安全守则：

1.遵守纪律，按时上课：不得迟到、早退、无故缺席。实验期间保持安静，不得大声喧哗、打闹，不得进行与实验无关的活动。

2.注意用电安全：严禁湿手操作电源开关、插座；不得随意拔插电源线路和设备连接线；发现电源故障或漏电现象，应立即切断总电源并报告指导教师。

3.爱护实验设备：实验设备（包括计算机、交换机、路由器、测试仪等）均为教学资源，应轻拿轻放，正确操作。严禁随意拆卸、改装设备。如遇设备故障，应立即停止使用并报告指导教师，不得擅自处理。

4.规范操作网络设备：在配置网络设备（如路由器、交换机）时，应严格按照实验指导书或教师的要求进行，不得进行未经授权的配置更改，以免影响整个实验网络环境。

5.数据安全与保密：不得在实验计算机上存储、传播有害信息；不得未经允许访问、复制、删除他人数据或系统文件。实验数据应妥善保管，注意备份。

6.保持实验室整洁：实验台面应保持干净整洁，实验结束后，应将座椅归位，废弃物放入指定垃圾桶。

7.紧急情况处理：如遇火灾、地震等紧急情况，应保持冷静，听从指导教师指挥，有序疏散。

1.2实验操作规程

为保证实验顺利进行，提高实验效率和质量，学生在实验过程中应严格遵守以下操作规程：

1.预习准备：实验前必须认真阅读实验指导书，明确实验目的、原理、步骤和注意事项，做好预习报告。对不理解的内容，应提前向教师请教。

2.签到与设备检查：按时到达实验室，进行实验签到。开机前检查实验所用计算机、网络设备及连接线是否完好，如有问题及时报告教师。

3.规范操作：严格按照实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，准确记录实验数据。遇到问题应独立思考，尝试分析原因并解决；若无法解决，及时向指导教师求助。

4.数据记录：实验数据应真实、准确、完整地记录在实验报告纸上或电子文档中，不得伪造或篡改数据。

5.设备恢复：单个实验或全部实验结束后，应按照教师要求将网络设备的配置恢复到初始状态（如执行reset命令或加载初始配置），关闭计算机和相关设备的电源。

6.实验报告：实验结束后，应及时整理实验数据，认真撰写实验报告，按时提交。

7.工具与资料：实验所需的工具、线缆等物品应妥善使用和保管，实验结束后如数归还。

第二章网络基础认知与操作系统配置

2.1实验一：网络设备认知与网线制作

2.1.1实验目的

1.认识常见的网络设备（如网卡、交换机、路由器、防火墙等）的外观、接口类型及基本功能。

2.掌握双绞线的结构、线序标准（T568A和T568B）。

3.熟练使用剥线钳、压线钳、测线仪等工具制作直通线和交叉线。

4.掌握网线连通性测试方法。

2.1.2实验原理

计算机网络是通过通信线路和通信设备将分布在不同地理位置的计算机连接起来的系统。常见的网络设备在网络中扮演着不同的角色：

*网卡（NIC）：是计算机接入网络的接口，负责将计算机的数据转换为可在传输介质上传输的信号。

*交换机（Switch）：工作在数据链路层，主要功能是基于MAC地址进行数据帧的转发，用于连接同一局域网内的多个设备，分割冲突域。

*路由器（Router）：工作在网络层，主要功能是基于IP地址进行数据包的路由转发，用于连接不同的网络，实现广域网互联，分割广播域。