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基于虚拟现实技术的初中地理实验教学设计与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨基于虚拟现实技术的初中地理实验教学设计与实施，通过分析当前地理实验教学存在的问题，提出虚拟现实技术在地理实验教学中的应用策略。本文从实际教学需求出发，结合教学实践，探讨虚拟现实技术在初中地理实验教学中的优势与挑战，以期为我国初中地理实验教学改革提供借鉴。

关键词：虚拟现实技术；初中地理；实验教学；设计；实施

一、问题的提出

（一）当前地理实验教学存在的问题

1.教学资源有限，难以满足学生需求

在我国初中地理实验教学中，由于地理环境的复杂性和地域差异，传统教学资源往往难以满足学生对于地理现象的直观感受。许多地理现象需要学生