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高中项目式学习跨学科整合：英语与文学教育的结合实践论文

摘要：本文旨在探讨高中项目式学习中英语与文学教育的结合实践，通过案例分析，阐述跨学科整合在提升学生综合素养、培养创新精神方面的积极作用。文章首先分析了项目式学习与跨学科整合的必要性，接着详细介绍了英语与文学教育结合的实践过程，最后总结了实践成果及启示。

关键词：高中项目式学习；跨学科整合；英语教育；文学教育；结合实践

一、引言

（一）项目式学习与跨学科整合的必要性

1.提高学生的综合素养

项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实际操作中解决问题、完成任务。将英语与文学教育相结合，可以让学生在语言学习中感受到文学的魅力，培养