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高中生新媒体信息传播与网络素养教育实践研究论文
**摘要**:随着新媒体技术的迅猛发展,高中生在新媒体信息传播中扮演着重要角色。然而,由于网络素养教育的不足,他们在信息获取、辨别和使用方面存在诸多问题。本文旨在探讨高中生新媒体信息传播的现状,分析网络素养教育的重要性,并提出相应的教育实践策略,以期为提升高中生网络素养提供理论支持和实践指导。
**关键词**:高中生;新媒体信息传播;网络素养教育;实践研究
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一、引言
随着信息技术的飞速发展,新媒体已成为高中生获取信息、交流互动的重要平台。然而,新媒体信息的复杂性和多样性也给高中生带来了诸多挑战。为此,开展高中生新媒体信息传播与网络素养教育
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