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2025人教版二年级数学上册《认识厘米》教学评教学设计.pdfVIP

2025人教版二年级数学上册《认识厘米》教学评教学设计.pdf

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    《认识厘米》教学设计

    学科数学年级二年级课型新授课单元第四单元

    误题《认识厘米》课时一课时

    《义教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第一学段（1-2年级）

    误标的要求：结合生活实际情境，经历统一长度单位的必要性过程，认识长度单位“厘米（cm）”

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