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2026年护理特教面试题及答案

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育护理的主要目标是：

A.提高特殊儿童的智力水平

B.增强特殊儿童的社交能力

C.完全依赖医疗手段改善特殊儿童的生活质量

D.减少特殊儿童的社会适应问题

答案：B

解析：特殊教育护理的主要目标是增强特殊儿童的社交能力，帮助他们更好地融入社会。虽然提高智力水平和减少社会适应问题也是护理的目标，但增强社交能力是最核心的。

2.在特殊教育护理中，以下哪项不是常用的评估工具？

A.阿尔茨海默病评估量表

B.脑瘫评估量表

C.自我护理能力评估量表

D.智力发育评估量表

答案：A

解析：阿尔茨海默病评估量表主要用于评估老年人的认知功能，不适合用于特殊教育护理中的儿童。

3.特殊教育护理中，以下哪项是正确的沟通技巧？

A.避免与特殊儿童进行眼神交流

B.使用复杂的语言和术语

C.保持耐心，使用简单明了的语言

D.强制特殊儿童参与对话

答案：C

解析：保持耐心，使用简单明了的语言是正确的沟通技巧。避免眼神交流、使用复杂语言和强制参与对话都不利于与特殊儿童的沟通。

4.特殊教育护理中，以下哪项是正确的行为管理策略？

A.对特殊儿童的行为进行惩罚

B.使用奖励机制鼓励积极行为

C.忽视特殊儿童的不良行为

D.强制特殊儿童进行行为矫正

答案：B

解析：使用奖励机制鼓励积极行为是正确的行为管理策略。惩罚、忽视和强制矫正都不利于特殊儿童的成长。

5.特殊教育护理中，以下哪项是正确的营养支持方法？

A.提供高糖高脂的食物

B.提供均衡的饮食

C.强制特殊儿童进食

D.忽视特殊儿童的特殊饮食需求

答案：B

解析：提供均衡的饮食是正确的营养支持方法。高糖高脂的食物、强制进食和忽视特殊饮食需求都不利于特殊儿童的身体健康。

6.特殊教育护理中，以下哪项是正确的心理支持方法？

A.对特殊儿童进行心理惩罚

B.提供情感支持和鼓励

C.忽视特殊儿童的心理需求

D.强制特殊儿童进行心理治疗

答案：B

解析：提供情感支持和鼓励是正确的心理支持方法。心理惩罚、忽视心理需求和强制心理治疗都不利于特殊儿童的心理健康。

7.特殊教育护理中，以下哪项是正确的康复训练方法？

A.忽视特殊儿童的康复需求

B.提供个性化的康复训练计划

C.强制特殊儿童进行康复训练

D.使用单一的训练方法

答案：B

解析：提供个性化的康复训练计划是正确的康复训练方法。忽视康复需求、强制训练和使用单一训练方法都不利于特殊儿童的康复。

8.特殊教育护理中，以下哪项是正确的家庭支持方法？

A.忽视家庭的支持需求

B.提供家庭教育和培训

C.强制家庭成员参与护理

D.不与家庭成员沟通

答案：B

解析：提供家庭教育和培训是正确的家庭支持方法。忽视家庭支持需求、强制参与和不与家庭成员沟通都不利于特殊儿童的家庭护理。

9.特殊教育护理中，以下哪项是正确的环境支持方法？

A.忽视特殊儿童的环境需求

B.提供无障碍的环境

C.强制特殊儿童适应环境

D.不对环境进行改造

答案：B

解析：提供无障碍的环境是正确的环境支持方法。忽视环境需求、强制适应和不进行环境改造都不利于特殊儿童的生活。

10.特殊教育护理中，以下哪项是正确的职业支持方法？

A.忽视特殊儿童的职业需求

B.提供职业培训和就业指导

C.强制特殊儿童进行职业训练

D.不与特殊儿童讨论职业规划

答案：B

解析：提供职业培训和就业指导是正确的职业支持方法。忽视职业需求、强制训练和不讨论职业规划都不利于特殊儿童的职业发展。

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育护理的主要目标是提高特殊儿童的智力水平。（×）

2.在特殊教育护理中，阿尔茨海默病评估量表是常用的评估工具。（×）

3.特殊教育护理中，使用复杂的语言和术语是正确的沟通技巧。（×）

4.特殊教育护理中，对特殊儿童的行为进行惩罚是正确的行为管理策略。（×）

5.特殊教育护理中，提供高糖高脂的食物是正确的营养支持方法。（×）

6.特殊教育护理中，对特殊儿童进行心理惩罚是正确的心理支持方法。（×）

7.特殊教育护理中，忽视特殊儿童的康复需求是正确的康复训练方法。（×）

8.特殊教育护理中，忽视家庭的支持需求是正确的家庭支持方法。（×）

9.特殊教育护理中，忽视特殊儿童的环境需求是正确的环境支持方法。（×）

10.特殊教育护理中，忽视特殊儿童的职业需求是正确的职业支持方法。（×）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育护理的主要目标包括：

A.提高特殊儿童的智力水平

B.增强特殊儿童的社交能力

C.改善特殊儿童的生活质量

D.减少特殊儿童的社会适应问题

答案：B,C,D

解析：特殊教育护理