统编版高中历史必修《中外历史纲要.pptxVIP

统编版高中历史必修《中外历史纲要（上）》全册知识点清单（按课梳理，实用！）SUBTITLEHEREMindShow.fun2026-01-06

CONTENTS第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第二单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统第四单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第五单元明清时期：中国版图的奠定与面临的挑战第六单元晚清时期：内忧外患与救亡图存

01第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第1课中华文明的起源与早期国家早期国家制度对比第2课诸侯纷争与变法运动

原始社会分期分为旧石器时代和新石器时代，以磨制石器和农业出现为标志。文化遗存代表仰韶文化、龙山文化等，体现多元一体、星罗棋布的文明起源格局。早期国家特征夏商周三代，王权与神权结合，实行内外服或分封制，血缘政治浓厚。西周重要制度分封制与宗法制互为表里，礼乐制度是维护社会秩序的规范。

早期国家制度对比朝代政治制度核心文明成就夏世袭制代替禅让制，“家天下”开始二里头遗址，可能是夏文化商内外服制度，神权色彩浓厚甲骨文，青铜器（如司母戊鼎）西周分封制、宗法制、礼乐制井田制，封建制度完善

第2课诸侯纷争与变法运动春秋战国特征：

政治上周王室衰微，诸侯争霸兼并；经济上铁犁牛耕推广，井田制瓦解。社会变革表现：

各国变法图强，以商鞅变法最为彻底，确立土地私有，奖励耕战，强化中央集权。思想文化繁荣：

百家争鸣，儒、道、墨、法等学派提出不同治国主张，奠定中华文化基础。民族关系发展：

华夏认同观念增强，周边民族与中原交往频繁，促进民族交融。

02第二单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固

第二单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立秦汉政治制度演变第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

第3课秦统一多民族封建国家的建立秦朝统一条件：

商鞅变法奠定基础；秦王嬴政雄才大略；顺应统一历史趋势。

巩固统一措施：

确立皇帝制度、三公九卿制、郡县制；统一文字、货币、度量衡、车轨；北击匈奴，修筑长城。

暴政与速亡：

法律严苛、赋役繁重、焚书坑儒，导致陈胜吴广起义，秦二世而亡。

秦汉政治制度演变项目秦朝汉朝（西汉）中央制度三公九卿制中外朝制度，削弱相权地方制度全面推行郡县制郡国并行制→推恩令解决王国问题选官制度军功授爵察举制（举孝廉）指导思想法家思想汉初黄老之学→武帝后独尊儒术

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固汉初政策实行休养生息，出现“文景之治”；地方推行郡国并行制。汉武帝巩固颁布“推恩令”；设立刺史；实行盐铁官营；北击匈奴；派遣张骞通西域；“罢黜百家，独尊儒术”。丝绸之路张骞通西域后开辟，促进东西方经济文化交流，标志世界性贸易网络开始形成。东汉兴衰“光武中兴”后，出现外戚宦官交替专权、豪强地主势力膨胀，最终导致黄巾起义与军阀割据。

03第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统

第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课隋唐盛世到五代十国

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融政权更迭特征：

长期分裂割据，但蕴含统一因素；北方少数民族内迁并建立政权。江南地区开发：

北方战乱，人口南迁带来劳动力和技术，促进江南经济开发，为经济重心南移奠基。民族交融高潮：

北魏孝文帝改革，推行汉化政策，加速少数民族封建化，促进中华民族共同体的发展。文化特色：

玄学兴起；佛教、道教广泛传播；科技（祖冲之圆周率）、文学艺术（书法、绘画）取得成就。

第6课隋唐盛世到五代十国隋朝兴亡：

创立三省六部制、科举制，开凿大运河；因暴政二世而亡。安史之乱影响：

唐朝由盛转衰，形成藩镇割据局面，严重削弱中央集权。唐朝盛世：

贞观之治、开元盛世；制度创新（三省六部制、科举制完善）；民族政策开明（羁縻府州）；对外交流活跃（遣唐使、玄奘西行）。五代十国：

唐亡后藩镇割据的延续，但统一趋势和经济发展（特别是南方）仍在继续。

04第四单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

第四单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第7课两宋的政治和军事辽宋夏金元时期民族关系第8课辽夏金元的统治

第7课两宋的政治和军事北宋加强中央集权：

军事上“杯酒释兵权”，设枢密院调兵；行政上派文官任知州，设通判；财政上设转运使。特点：强干弱枝，守内虚外。王安石变法：

为改变积贫积弱局面，以富国强兵为目的，涉及理财、强军、取士，但最终失败。民族政权并立：

与辽（澶渊之盟）、西夏、金（靖康之变）先后并立，最终被元所灭。南宋偏安：

宋金对峙，经济重心南移完成。

辽宋夏金元时期民族关系政权关键制度/事件民族关