2025年新人教版语文四年级上册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026-01-08 发布于广东
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2025年新人教版语文四年级上册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年新人教版语文四年级上册《第六单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“自然的智慧与生命的律动”为核心主题，精选四篇经典文本：《观潮》以磅礴笔触描绘钱塘江大潮的壮美景象，引导学生感受自然伟力；《走月亮》通过细腻的抒情语言，展现月下乡村的静谧与亲情的温暖；《爬山虎的脚》以科学小品文的形式，解析植物攀援的奥秘，渗透观察方法；《蟋蟀的住宅》则借拟人化手法，揭示昆虫生存智慧，培养科学探究精神。这些文本并非孤立存在，而是共同构建起“人与自然对话”的立体图谱。在语言层面，单元聚焦说明性文本的阅读策略，如抓关键词理解