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- 2026-01-09 发布于上海
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学习
UnitOneCinderella(period1)
内容
学习1、能听懂、会说、会读prince,fairy,why,because,clothes,let,puton,take
目标off,before,haveto,tryon,fit.
2、能初步运用句型Why...?及其应答Because….
3、能正确、流利地朗读并理解故事.
4、学生能在理解的基础上合作表演故事.
重点1、能正确、流利地朗读并理解故事
难点2、能初步运用所学的单词和句型交流.
学习
学生活动导学练习设计/评价要点
过程
一、听,读、画、背本
课前课新单词及重点词组。
预习prince,fairy,why,because,
clothes,let,puton,take
off,before,haveto,try
on,fit.
Step1.yagame
“Hangman”.
活动要点:点拨:猜测横线上的字母
二、1.说出猜测的字母,观会?
导出活动组织要点:
察老师在横线上填_____
目标,写的位置1.画好横线
生成2.根据字母判断出今2.猜错,标示出吊小人框
结构天的单词架。
3.猜对,根据学生所猜测
的字母,完成单词st
ory。
Step24.明示。
Pre-taskTeachnewwords:
Whoisthewriterof
fairy,prince,Cinderella.
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