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研究报告
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利用线上资源提升无人飞行器总体设计课程教学探索
一、引言
1.1课程背景及意义
(1)在当今世界,无人机技术已经逐渐渗透到社会生产的各个领域,从军事侦察到民用航拍,从物流配送到环境监测,无人飞行器(UAV)的应用范围日益广泛。随着科技的飞速发展,无人飞行器的性能也在不断提升,其总体设计作为无人飞行器研发的关键环节,对无人飞行器的性能、可靠性、安全性等方面有着重要影响。在高校教育中,无人飞行器总体设计课程旨在培养学生的创新思维、工程实践能力和团队协作精神,为学生日后从事无人飞行器研发和管理工作奠定坚实基础。因此,探讨如何利用线上资源提升无人飞行器总体
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