教育心理学课堂环境管理.pptxVIP

教育心理学课堂环境管理;06;01;;运用教育心理学评估课堂环境;;02;合理布局，营造积极的学习氛围，包括教学区、互动区、展示区等。;;定期打扫教室，保持环境整洁，减少疾病传播。;03;创设趣味教学情境;帮助学生设定具体、可行的学习目标，引导学生自主制定学习计划，培养其自主学习的能力。;关注学生心理健康与情绪调节;04;;小组活动与合作学习;教师应保持冷静、理性，避免情绪化的处理方式，以免加剧冲突。;05;包括尊重他人、保持安静、专注听讲、积极参与等，为学生营造良好学习环境。;;适度使用惩罚措施;06;提供挑战性课程;学习困难学生的辅导与支持方案;;THANKS