部编版小学六年级上语文课件6 狼牙山五壮士（课件）.pptVIP

战士们的情绪又是怎样的？你从中体会到什么？战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。英勇无畏舍生赴死对班长所作决定的认同舍生取义的决心自主学习第4、5自然段，合作交流：你还从哪些文句中感受到了壮士们的“壮烈”？透过这些句子或片段，你有什么感受？顶峰歼敌他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”当机立断，身手敏捷，有勇有谋抢前一步夺过动作、语言描写动作描写马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。石头雹子比喻密集迅猛有力英勇杀敌的决心、与敌人血战到底的英雄气概！顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。有感情地朗读五位壮士英勇跳崖的片段，结合文中语句，谈谈自己的感受。英勇跳崖读中悟情五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。脸上露出胜利的喜悦顶天立地的形象意志坚定的精神为能保护连队和群众感到欣慰、自豪此时此刻，他们也许在想……班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！◎对日本帝国主义的仇恨◎对党和人民的热爱与忠诚“打倒日本帝国主义！”◎评价赞美，高亢激越“中国共产党万岁！”英雄的中国人民坚强不屈的声音惊天动地气壮山河比较第6自然段与第2自然段，在写法上它们有什么共同之处？读中悟写写画面：整体概述，特写局部顾及全局，重点突出绘人物：动作、神情、语言等描写形象丰满，情感突出点面结合小练笔仿照文中点面结合的方法，写一写小组集体讨论时的人物群像。英勇顽强、仇恨敌人、忠于党和人民接受任务痛击敌人引上绝路英勇跳崖顶峰歼敌狼牙山五壮士本文描写了八路军某部七连六班的五位战士为了掩护连队主力及群众的撤退转移，在完成任务后，将敌人引上狼牙山顶峰继续痛击敌人，最后壮烈跳崖，英勇牺牲。表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。五壮士跳崖后续五名壮士英勇跳崖之后，其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难，其他三名战士壮烈牺牲。爬上崖头的日军，面对五勇士跳崖处，整齐地排成几列，恭敬地三鞠躬。当他们发现与其三千多人的队伍激战一天的八路军战士仅仅只有五人的时候，震惊之余，完全被我中华勇士捐躯赴国的牺牲精神折服了！一、根据拼音写词语。rìkòushǒuliúdànxuányá()()()shānjiànyìlìxǐyuè()()()日寇手榴弹悬崖山涧屹立喜悦二、写出下列句子运用的修辞手法。1.五位壮士的口号声惊天动地。（）2.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（）夸张比喻三、按要求写句子。1.崎岖的山路上躺着许多敌人的尸体。（缩写句子）__________________________________________2.五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。（用关联词合并句子）____________________________________________________________________________山路上躺着尸体。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。接受任务→（）→（）→（）→英勇跳崖朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。痛击敌人引上绝路顶峰歼敌