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北京市十一学校2025-2026学年第1学段高二年级
化学学科化学IIA/IIB课程教与学诊断
满分:100分考试时间:90分钟
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Mn-55
第I卷选择题(共42分)
每题只有1个选项最符合题意,请将答案填涂在答题卡上。
1.关于化学反应速率增大的原因,下列分析不正确的是
A.有气体参加的化学反应,增大压强使容器容积减小,可使单位体积内活化分子数增多
B.增大反应物的浓度,有效碰撞几率增大是因为增大了活化分子百分数
C.升高温度,可使反应物分子中活化分子的百分数增大
D.使用适宜的催化剂,可使反应物分子中活化分子的百分数增大
【答案】B
【解析】
【详解】A.增大压强缩小容器容积时,单位体积内分子总数增加(单位体积内活化分子数随之增多),但活化分子百分数不变,A正确;
B.增大浓度仅增加单位体积内活化分子数(总数增加),而活化分子百分数不变,B错误;
C.升温使分子能量提高,活化分子百分数增大,C正确;
D.催化剂降低活化能,使更多分子成为活化分子,活化分子百分数增大,D正确;
故答案选B。
2.我国科学家成功制备了常压条件下稳定存在的聚合氮(氮原子间以键结合)。下列说法不正确的是
化学键
键能
946
193
A.是非极性分子 B.氮原子的结构示意图为
C.聚合氮转化为时吸收能量 D.键的键能大,化学性质稳定
【答案】C
【解析】
【详解】A.中氮与氮之间为非极性键,N2分子是非极性分子,A正确;
B.氮为7号元素,核外有7个电子,氮原子的结构示意图为,B正确;
C.聚合氮(氮原子间以键结合)中N-N键能小,不稳定能量高,N2中的氮氮三键键能大,能量低,聚合氮转化为时放出能量,C错误;
D.键能越大越稳定,键的键能大,化学性质稳定,D正确;
答案选C。
3.下列物质的除杂或检验方法与化学平衡移动原理无关的是
A.除去中的:用饱和食盐水洗气
B.除去中的:用酸性溶液洗气
C.除去中的蒸气:用饱和溶液洗气
D.检验:取少量待测液于试管中,加入浓溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
【答案】B
【解析】
【详解】A.氯气与水发生反应:,饱和食盐水中氯离子浓度较大,能使平衡逆向移动,从而抑制氯气的溶解,故A不选;
B.用酸性溶液吸收二氧化硫,利用的是二氧化硫的强还原性,与平衡移动原理无关,故B选;
C.在水中存在:,饱和溶液能与硫酸反应生成二氧化硫,同时溶液中的浓度较大,能抑制二氧化硫的溶解,与平衡移动原理有关,故C不选;
D.,铵盐中加浓氢氧化钠并加热有利于平衡正向移动生成氨气,故D不选;
故选:B。
4.非遗“打铁花”是通过向空中击打熔化的铁水(主要成分是Fe和少量C)产生“铁花”。其转化关系如下,其中代表Fe或中的一种。下列说法正确的是
A.a是是C
B.d既可以是Fe,也可以是
C.等压条件下,①②的反应热之和,大于等物质的量的C直接被氧化为的反应热
D.反应①中,每生成0.1molb时,转移电子的数目为
【答案】D
【解析】
【分析】根据转化关系,反应①为、反应②为,a为C、d为、b为Fe、f为。
【详解】A.a为C、f为,A项错误;
B.d为、b为Fe,若d是Fe,不符合反应①转化,B项错误;
C.反应①+反应②可以得,根据盖斯定律,①②的反应热之和,等于等物质的量的C直接被氧化为的反应热,C项错误;
D.反应①为,生成4molFe,转移电子12mol,则每生成0.1molFe时,转移电子的数目为,D项正确;
答案选D。
5.科学家利用工业废气NO作为氮源,在催化剂作用下电化学合成氨,反应机理如下图。
下列有关说法不正确的是
A.步骤②中有产生
B.步骤④中发生氧化反应
C.产物的VSEPR模型为
D.生成过程中共需和
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,步骤①发生的反应为:NO+H++e-=NOH,步骤②发生的反应为:NOH+H++e-=N+H2O,步骤③发生的反应为:N+H++e-=NH,步骤④发生的反应为:NH+H++e-=NH2,步骤⑤发生的反应为:NH2+H++e-=NH3,则电极的总反应为:NO+5H++5e-=NH3+H2O。
【详解】A.由分析可知,步骤②发生的反应为:NOH+H++e-=N+H2O,A正确;
B.由分析可知,步骤④发生的反应为:NH+H++e-=NH2,反应中氮元素的化合价降低被还原,则该反应为还原反应,B错误;
C.氨分子中氮原子的价层电子对数为:3+(5-1×3)×=4,孤对电子对数为:(5-1×3)×=1,分子的VSEPR模型为:,C正确;
D.由分析可知,电极的总反应为:NO+5H++5e-=NH3+H2O,则生成1mol氨气时,放电需
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