北华大学研究生德育素质考评实施细则.docxVIP

北华大学研究生德育素质考评实施细则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》《新时代高校教师职业行为十项准则》及国家、吉林省关于研究生德育工作的相关要求，结合学校实际，制定本实施细则。本细则适用于北华大学全日制和非全日制在校研究生（以下简称“研究生”）的德育素质考评工作，旨在通过科学、规范的评价体系，引导研究生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质，形成“明大德、守公德、严私德”的良好风尚。

一、考评原则与周期

（一）导向性原则。坚持社会主义核心价值观引领，将政治立场、道德品质、学术诚信、社会责任等作为核心评价维度，强化德育在研究生培养中的首要地位，引导研究生扣好人生“第一粒扣子”。

（二）全面性原则。注重过程性评价与结果性评价相结合，既考察研究生在思想政治、道德实践中的日常表现，又关注其在科研、社会服务中的综合素养；既涵盖集体活动参与度，也重视个体成长的独特性，多维度、多层次反映德育素质全貌。

（三）客观性原则。以事实为依据，量化指标与质性评价互补，通过自评、互评、导师评、学院评等多元主体参与，确保评价结果真实、准确、可追溯。

（四）发展性原则。突出评价的激励与引导功能，将考评结果作为研究生自我反思、自我提升的重要依据，通过反馈机制帮助研究生明确改进方向，促进其德育素质持续发展。

考评周期为每学年一次，与研究生综合考评同步进行，时间安排在每年9月至10月，覆盖上一学年（9月1日至次年8月31日）的表现情况。

二、考评内容与指标体系

德育素质考评采用百分制量化评分，由基础指标（80分）和加减分指标（20分）两部分构成，具体内容如下：

（一）基础指标（80分）

1.政治思想素质（25分）

（1）政治立场（10分）：坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，自觉维护国家利益和社会稳定；无发表不当政治言论、参与非法组织或活动等行为。出现违反政治纪律的言行，视情节轻重扣3-10分；经教育不改或造成恶劣影响的，本项不得分。

（2）理论学习（8分）：积极参与“青年大学习”“研究生习近平新时代中国特色社会主义思想研习会”等理论学习活动，按要求完成学校、学院组织的政治理论学习任务（每学期至少4次）。未达到学习次数要求，每次扣1分；无故缺席校级以上理论学习活动，每次扣2分。

（3）时政关注（7分）：主动关注国内外重大时政，积极参与“形势与政策”课程学习及相关主题研讨（每学期至少2次）。未按要求参与研讨活动，每次扣1分；在课程考核中出现不合格情况，扣3分。

2.道德品质修养（20分）

（1）社会公德（7分）：遵守公共秩序，爱护公共财物，文明礼貌，无乱扔垃圾、破坏校园设施、公共场合大声喧哗等不文明行为。出现不文明行为被查实，每次扣1-3分；因不当行为被学校通报批评，扣5分。

（2）家庭美德（6分）：尊敬长辈、关爱家人，积极承担家庭责任；无虐待、歧视家庭成员或因个人行为导致家庭矛盾激化等情况。经核实存在违背家庭美德的行为，扣3-6分。

（3）个人品德（7分）：诚实守信、正直善良，无欺骗他人、恶意拖欠费用（如学费、住宿费）等行为。存在欺骗行为或恶意拖欠费用，视情节扣3-7分；造成他人财产或名誉损失，本项不得分。

3.学术诚信与科研伦理（20分）

（1）学术规范（8分）：严格遵守《北华大学研究生学术规范与管理办法》，在论文撰写、数据采集、成果发表等环节规范引用、标注，无抄袭、剽窃、伪造或篡改数据等行为。出现一般学术不端行为（如未规范引用），扣3-5分；经学校学术委员会认定为严重学术不端，本项不得分。

（2）科研态度（7分）：严谨务实，积极参与课题组活动，按时完成导师布置的科研任务（每学期至少提交2次阶段性成果报告）。未按时提交成果报告，每次扣1分；因态度不端导致科研任务延误，扣3-7分。

（3）成果真实性（5分）：科研成果署名符合学术惯例，无虚假署名、一稿多投（需注明）等行为。存在虚假署名或未经同意一稿多投，扣3-5分；造成学术纠纷，本项不得分。

4.社会责任与集体意识（15分）

（1）集体活动参与（6分）：积极参加学院、班级组织的主题班会、学术沙龙、文体活动等（每学期至少3次）。无故缺席活动，每次扣1分；一学期累计缺席超过2次，扣3-6分。

（2）志愿服务（5分）：主动参与校院级志愿服务（如迎新、抗疫、社区服务等），每学期服务时长不少于10小时。未达到时长要求，每少1小时扣0.5分；无志愿服务记录，本项不得分。

（3）社会实践（4分）：