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全国普通话推广周活动策划书模板

一、活动背景与意义

语言是最重要的交际工具和信息载体，推广和普及国家通用语言文字，是增进民族间、地区间交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力的重要举措。全国普通话推广周（以下简称“推普周”）作为推广普通话的重要平台，已成为具有广泛社会影响力的文化品牌活动。为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提升社会公众的语言文字规范意识和应用能力，营造良好的语言环境，特制定本活动策划书。

二、活动目的

1.提升规范意识：通过多形式的宣传教育，增强全体参与者对国家通用语言文字重要性的认识，自觉规范使用普通话和规范汉字。

2.营造浓厚氛围：在活动期间，形成“人人说普通话，处处讲规范字”的良好社会氛围，激发大家学习和使用普通话的热情。

3.提升应用能力：通过实践活动，帮助参与者提高普通话的口语表达能力和汉字书写水平。

4.传承文化薪火：结合语言文字推广，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

三、活动主题

（注：每年推普周主题由全国推普周领导小组确定，请在此处填写当年的官方主题。例如：“推广普通话，奋进新征程”）

四、活动时间与地点

1.活动时间：XXXX年X月X日至X月X日（通常为每年9月第三周）

2.活动地点：

*主会场：[具体地点，如学校大礼堂、社区活动中心、单位多功能厅等]

*分会场/活动点：[各具体活动开展地点，如教室、办公室、宣传栏、线上平台等]

五、组织领导

为确保本次推普周活动顺利开展，特成立活动领导小组：

*组长：[姓名]，[职务]（负责活动的整体统筹与决策）

*副组长：[姓名]，[职务]（协助组长，分管具体工作）

*成员：[各相关部门负责人或骨干人员姓名及职务，如宣传部门、教务部门、工会、团支部、学生会等代表]

*下设办公室：设在[具体部门]，负责活动的日常组织、协调、宣传及材料汇总等工作。办公室主任由[姓名]兼任。

六、参与对象

[明确参与人员范围，如：全体师生员工、社区居民、单位全体成员、特定年龄段人群等]

七、活动内容与形式

（一）宣传动员阶段——营造氛围，广泛告知

1.启动仪式：

*举行简短而隆重的推普周启动仪式，邀请领导讲话，明确活动意义和要求。

*组织代表宣读《推广普通话倡议书》。

2.环境布置：

*在主要活动区域悬挂推普周主题横幅、张贴宣传海报、设置宣传展板。

*利用电子显示屏滚动播放推普宣传标语、公益广告。

*在宣传栏开辟“推普周专栏”，介绍推普知识、活动预告等。

3.媒体宣传：

*利用内部网站、微信公众号、微博、工作群、校园广播等平台，发布活动通知、宣传普及普通话知识、报道活动进展。

*向当地媒体投稿，扩大活动社会影响力。

（二）学习体验阶段——丰富内涵，提升素养

1.“普通话知识”普及讲座/沙龙：

*邀请语言文字专家、经验丰富的教师等开展普通话语音、词汇、语法规范及应用技巧的讲座或互动沙龙。

*内容可包括：常见发音误区辨析、朗读技巧、应用文写作规范等。

2.“经典诵读/诗文朗诵”比赛/展演：

*组织参与者选择经典文学作品、诗词歌赋等进行朗诵，展现普通话的音韵美和表达力。

*可分设不同组别，鼓励广泛参与。

3.“规范汉字书写”比赛/展览：

*开展硬笔或软笔书法比赛，内容可选取名言警句、经典篇目片段等。

*优秀作品进行集中展览，营造“写规范字，做文明人”的氛围。

4.“语言文字纠错”行动：

*组织志愿者对公共场所的标牌、宣传栏、通知等进行不规范用字用语排查，并提出修改建议。

*鼓励大家在日常学习工作中留意并纠正身边的错别字、语病。

（三）实践应用阶段——学以致用，展现风采

1.“普通话演讲/故事/配音”比赛：

*围绕年度推普周主题或相关积极向上的主题，开展演讲比赛。

*或举办故事大王比赛、经典影视片段配音大赛等，增加趣味性和参与度。

2.“我与普通话”主题征文/微视频征集：

*鼓励参与者分享学习、使用普通话的心得体会、感人故事，或制作推普宣传微视频。

3.“普通话进基层/进社区/进校园”志愿服务：

*组织普通话水平较高的志愿者深入[特定区域或人群]，提供简单的普通话辅导或交流服务。

4.“汉字听写大会”/“成语大会”趣味活动：

*以游戏竞赛的形式，检验和提升参与者对汉字字形、字义及成语典故的掌握程度。

5.“推普小使者”评选：

*鼓励在活动中表现积极、普通话标准、乐于助人推广的个人，授予“推普小使者”称号，树立榜样。

（四）总结表彰阶段——巩固成果，激励先进

1.活动总结：各部门/小组提交活动小结，办公室汇总形成整体活动总结报告。