重庆市大学城第一中学校高中数学选修1-1教案231双曲线及其标准方程.doc

2.3.1双曲线及其标准方程

三维目标

1．理解和掌握双曲线的定义、标准方程及其求法；

2．掌握双曲线的定义、标准方程及其推导方法，培养动手能力，分类讨论、类比的数学思想方法；

3.情感目标：通过对双曲线定义与椭圆定义的比较，认识到比较法是认识事物掌握其实质的一种有效方法.

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自学探究

问题1.把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹会怎样？

学生实验:

问题2.双曲线的定义是什么？其中的概念有哪些？

问题4.