数学六年级-预习第九讲-圆-基础版北师大版.pdfVIP

第9讲因

【知识点归纳】

一.圆的认识与圆周率

i.圆的认识：圆是一种几何图形.当一条线段绕着它的一个点在平面内旋转一周时，它

的另一个点的轨迹叫做圆.

2.圆周率：圆周率符号一般以“来表示，是-一个在数学及物理学普遍存在的数学常数.它

定义为圆形之周长与直径之比.它也等于圆形之面积与半径平方之比.

二.圆、圆环的周长

圆的周长二丸d二2丸r,半圆的周长等于圆周长一半加上直径，即；半圆周长二丸r+2r.圆环的

周长等于两个圆的周长,即：圆环的周长二兀di+Ji=2Ji力+2n2.

三.圆、圆环的面积

圆的面枳公式：

2

S^Jir圆环的面积等于大圆的面枳减去小圆的面枳即可得，公式：

2

S=nf2-nrr=n（r^-rr）

四.画圆

圆规画圆步骤：

1、把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；

2、把有针尖的一只脚固定在一点上；

3、带有铅笔的那只脚绕点旋转一周.

【典例1】2（021秋•平昌县期末）圆周率=圆的周长+圆的直径；最早将圆周率

精确到小数点后面第7位的是我国古代数学家祖冲之。

【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用字母n表

示；世界上最早将圆周率精确到七位小数的人祖冲之，它是中国的一位伟大的数学家和

天文学家。

【解答】解：圆周率=圆的周长♦圆的直径；最早将圆周率精确到小数点后面第7位的

是我国古代数学家祖冲之。

故答案为：圆的周长，圆的直径，祖冲之。

【点评】灵活掌握圆周率的含义，是解答此题的关键。

【典例2】2（021秋•沈丘县期末）如图，大圆的周长是12.56°〃，小圆的周长是622小

【分析】先根据圆的底长变形公式r=C4-TT4-2,求出大圆的半径，也就是小圆的直径,

再根据圆的周长变形公式C=m7计算即可求解.

【解答】解：3.14X（12.564-3.144-2）

=3.14X2

=6.28c（m）

答：小圆的周长是6.28c/〃.

故答案为：6.28cm.

【点评】此题主要考查圆的周长的灵活运用，解题关键是求出大圆的半径.

【典例3］2（021秋•青岛期末）如图中,O是大圆的圆心，小圆的周长是大圆的几分之几?

（）

111

A.-B.-C.一

234

【分析】观察图形可知，大圆的半彳仝是小圆的直彳仝，即大圆的半彳仝是小圆的半径的2倍：

设小圆的半径为八那么大圆的半径就是2几利用圆的周长公式即可解决问题.

【解答】解：设小圆的半径为八那么大圆的半径就是2「，

大圆的周长为：2X2nr=4nr；

小圆的周长为：2nr；

2irr-4nr=

答：小圆周长是大圆周长的条

应选：4.

【点评】此类问题可以把小圆与大圆的半径分别用相应的数字或字母代替，然后利用圆

的周长公式分别表示出大圆与小圆的周长进行解答.

【典例4】2（021秋•北仑区校级期末）在一个直径8米的圆形花坛周围修建一条宽为2.2〃?

的环形小路，这条小路的积是（）3n（取3.14）

A.4.84nB.40.04TTC.22.44nD.

【分析】求小路的积就是求圆环的积，根据圆环的积=irX炉（.尸），代入数据解

答即可。

【解答】解：圆形花坛的半径，-=8+2=4旭（）

大圆的半径R=4+2.2=6.2加（）

22

nX6（.2-4）

=nX3（8.44-16）

=TTX22.44

=22.44TTn（?）

答：这条小路的积是22.44n『。

应选：Co

【点评】熟练掌握圆环的