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高考英语虚拟语气与情态动词复习

在高考英语的语法体系中，虚拟语气与情态动词犹如两座紧密相连的山峰，既考验着考生对语言“可能性”与“非现实性”的精准把握，也直接影响着阅读理解的深度和书面表达的准确性。这两类语法点因其含义的微妙性和用法的灵活性，常常成为考生复习中的“拦路虎”。本文将从核心概念出发，结合高考命题特点，为同学们梳理虚拟语气与情态动词的复习要点，助力大家攻克难关。

一、虚拟语气的“时空穿梭”：基本用法与结构

虚拟语气，顾名思义，是用来表达与事实相反的假设、难以实现的愿望、或对未来的主观推测。它的核心在于通过动词形式的变化，构建一个与“真实世界”不同的“虚拟世界”。

（一）非真实条件句中的虚拟语气：把握“时间”是关键

这是虚拟语气最常见的考查形式，也是最需要同学们用心揣摩的部分。其基本规则是根据假设的时间（与现在、过去或将来事实相反）来确定主句和从句的动词形式。

1.与现在事实相反的假设：

*从句：if+主语+动词的过去式（be动词一般用were，不分人称）

*主句：主语+would/should/could/might+动词原形

**例如*：IfIwereyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.(事实上我不是你，这只是假设。)

2.与过去事实相反的假设：

*从句：if+主语+had+过去分词

*主句：主语+would/should/could/might+have+过去分词

**例如*：Ifshehadstudiedharder,shewouldhavepassedtheexam.(她过去没有努力学，所以考试没通过。)

**难点提示*：“情态动词+havedone”是高考高频考点，不仅用于虚拟，也用于对过去情况的推测，需结合语境仔细区分。

3.与将来事实相反的假设（或实现可能性极小的假设）：

*从句：if+主语+动词过去式/should+动词原形/wereto+动词原形

*主句：主语+would/should/could/might+动词原形

**例如*：Ifitrainedtomorrow,wewouldcancelthepicnic.(说话人认为明天不太可能下雨，或纯粹假设。)

**注意*：if从句中用“should+动词原形”时，若省略if，should需提前，构成部分倒装，如：Shoulditraintomorrow,wewouldcancelthepicnic.

（二）虚拟语气的“特殊领地”：其他从句中的应用

除了非真实条件句，虚拟语气还活跃在一些特定的名词性从句和状语从句中。

1.表示“建议、命令、要求、坚持”等意义的词后的宾语从句：

*从句结构：主语+(should)+动词原形(should可以省略)

**例如*：Theteachersuggestedthatwe(should)finishtheprojectbyFriday.

**易混点*：insist表示“坚持说某个事实”时，从句用陈述语气。Heinsistedthathewasinnocent.(他坚持说自己是无辜的。)

2.Itis+形容词/名词+that从句：

*常见形容词：important,necessary,essential,vital,strange,natural,advisable等；常见名词：pity,shame,suggestion,requirement等。

*从句结构：主语+(should)+动词原形(should可以省略)

**例如*：Itisimportantthatwe(should)protecttheenvironment.

*Itisapitythatyou(should)misssuchagoodchance.

3.wish后的宾语从句：表达难以实现的愿望。

*与现在事实相反：wish+主语+动词过去式(be动词用were)

*与过去事实相反：wish+主语+had+过去分词/couldhave+过去分词

*与将来事实相反：wish+主语+would/could/might+动词原形

**例如*：IwishIwereabird.(现在)