上交大儿科学(五年制)课件:生长发育.pptVIP

上交大儿科学(五年制)课件:生长发育.ppt

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生长发育GrowthandDevelopment一、生长发育规律

(Regularpatternofgrowthanddevelopment)连续的过程各系统器官的发育不平衡一般规律(上→下,远→近,粗→细,

低级→高级,简单→复杂)个体差异二、生长发育的因素

(Factorsofgrowthanddevelopment)

遗传genetics性别gender内分泌endocrine孕母情况pregnantcondition营养nutrition生活环境livingenvironment疾病diseases脊柱的生理性弯曲生长曲线法四、神经精神发育

(Neuro-psychologicaldevelopment)1.脑和脊髓brainandspine

脑重、沟回、髓鞘化

脊髓:与运动功能发展平衡2.感知觉sensationandperception

Visual:

新生儿:20cm视物清晰

2月:水平90°

3月:水平180°

4~5月:眼手协调、认母

1~1.5岁:3米小玩具

3~4岁:0.7

6岁:1.0

四、神经精神发育

(Neuro-psychologicaldevelopment)2.感知觉sensationandperception

Auditory:

胎儿后期:有听觉

3~7天:听摇铃眨眼

3月:头转向声源

6月:区别父母声音

8月:区别语言意义

1岁:听懂名字

2岁:听懂简单吩咐

4岁听觉发育完善

TasteandSmell:

Tactile:新生儿抚触3.神经反射primitivereflexes

觅食、吸吮、握持、拥抱、吞咽四、神经精神发育

(Neuro-psychologicaldevelopment)四、神经精神发育

(Neuro-psychologicaldevelopment)五、心理行为发展

(Mentalandbehaviouraldevelopment)五、心理行为发展

(Mentalandbehaviouraldevelopment)五、心理行为发展

(Mentalandbehaviouraldevelopment)五、心理行为发展

(Mentalandbehaviouraldevelopment)**各系统发育不平衡思维发育:直觉行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维由低级至高级语言发育:咿呀作声-字-词-句由简单至复杂手的动作发育:一把抓-手指取物由粗至细四肢运动发育:先臂后手、先腿后脚由近至远抬头-抬胸-坐-站-行由上至下举例一般规律性三、体格生长(Physicalgrowth)1.体重weight

新生儿?3kg

3~12月:体重(kg)=(月龄+9)/2

1~6岁:体重(kg)=年龄×2+87-12岁:体重(kg)=(年龄×7-5)/22.身长(高)height

新生儿:50cm

1岁:75cm

2~12岁:身高(cm)=年龄×6+77三、体格生长(Physicalgrowth)3.头围headcircumference

新生儿:34cm

1岁:46cm

2岁:48cm

5岁:50cm4.胸围chestcircumference

新生儿:32cm

1岁:头胸围相等5.上臂围upperarmcircumference

5岁:13.5cm营养良好

12.5~13.5cm营养中等

12.5cm营养不良三

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