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国家开放大学一网一平台电大《教师礼仪》形考任务单选多选题题库及

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教师日常交往中，以下哪项行为不符合礼仪规范？()

A.主动打招呼

B.保持适当距离

C.随意评价他人

D.尊重对方意见

2.教师在课堂上，以下哪种做法有助于建立良好的师生关系？()

A.严肃对待学生提问

B.鼓励学生提问

C.忽视学生提问

D.不允许学生打断课程

3.在教师着装方面，以下哪种颜色被认为是最为正式的？()

A.黑色

B.红色

C.蓝色

D.绿色

4.教师在与学生交流时，以下哪种态度最为恰当？()

A.保持权威，不容置疑

B.和蔼可亲，耐心倾听

C.冷漠对待，不予理睬

D.指责批评，不留情面

5.在课堂教学中，教师如何体现良好的仪态？()

A.身体语言僵硬

B.保持微笑，眼神交流

C.低头看讲义，避免眼神交流

D.坐立不安，来回走动

6.教师在与家长沟通时，以下哪种方式最为有效？()

A.当众批评学生

B.私下交流，尊重家长意见

C.拒不交流，认为无关紧要

D.强调学生错误，忽视家长感受

7.以下哪项不属于教师电子邮件礼仪的基本要求？()

A.使用正式的称呼

B.避免使用表情符号

C.确保内容简洁明了

D.随意使用网络用语

8.在教师会议中，以下哪种行为是不恰当的？()

A.积极参与讨论

B.保持安静，尊重他人发言

C.随意打断他人发言

D.认真记录会议内容

9.教师在面对学生错误时，以下哪种处理方式最为合适？()

A.直接批评，不留情面

B.私下教育，关注学生感受

C.忽视不管，认为无关紧要

D.公开指责，让所有人知道

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是教师在课堂上应遵循的基本礼仪规范？()

A.课前准备充分

B.课堂秩序井然

C.耐心解答学生疑问

D.随意打断学生发言

E.尊重学生的个性差异

11.以下哪些行为有助于教师在学生中的形象？()

A.着装整洁得体

B.言谈举止文雅

C.严于律己，以身作则

D.对学生态度粗鲁

E.保持课堂纪律

12.在教师与家长沟通时，以下哪些做法是恰当的？()

A.私下交流，尊重家长意见

B.公开批评学生，避免尴尬

C.保持客观，公正评价学生

D.拒绝交流，认为家长不重要

E.提供具体建议，帮助学生改进

13.以下哪些是教师电子邮件沟通时应注意的礼仪？()

A.使用正式的称呼

B.避免使用非正式用语

C.确保邮件内容清晰易懂

D.随意附上不相关的图片

E.尽快回复邮件

14.以下哪些是教师参加学校会议时应遵守的礼仪？()

A.准时到达会议现场

B.仔细聆听，积极参与讨论

C.随意走动，打断他人发言

D.主动向与会者打招呼

E.未经允许擅自离场

三、填空题(共5题)

15.教师在与学生交流时，应保持眼神交流的时间大约为每次______秒，这样既能体现教师的关注，又不会使学生感到不适。

16.教师着装时，色彩搭配应遵循______原则，以体现专业和庄重。

17.在课堂上，教师应通过______等非语言行为，传递出积极的态度和鼓励。

18.教师在与家长沟通时，应尽量使用______的语言，避免使用可能引起误解的词汇。

19.教师使用电子邮件进行沟通时，邮件标题应简明扼要地说明______，以便接收者快速了解邮件内容。

四、判断题(共5题)

20.教师在课堂上可以随意打断学生的发言。()

A.正确B.错误

21.教师在与家长沟通时，应该始终保持权威的态度。()

A.正确B.错误

22.教师的着装应该与学生的着装保持一致。()

A.正确B.错误

23.教师在面对学生的错误时，应该当众批评。()

A.正确B.错误

24.教师在使用电子邮件时，可以随意附上不相关的图片。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师在课堂上如何通过非语言行为来提升教学效果。

26.为什么教师在面对学生错误时，更倾向于私下教育而非公开批评？

27.在教师与家长沟通时，如何确保沟通的有效性？

28.教师如何通过电子邮件与家长保持良好的沟通？

29.请谈谈教师如何通过着装体现其专业形象。

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