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2025年高职幼儿保育(幼儿游戏组织)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.幼儿游戏的基本特征不包括以下哪一项:
A.自主性
B.虚构性
C.强制性
D.愉悦性
2.幼儿游戏中,角色扮演游戏的核心要素是:
A.玩具
B.情节
C.角色
D.规则
3.以下哪种游戏类型更侧重于幼儿的感知觉发展:
A.建构游戏
B.表演游戏
C.体育游戏
D.智力游戏
4.幼儿游戏环境创设的首要原则是:
A.安全性原则
B.教育性原则
C.趣味性原则
D.参与性原则
5.在幼儿游戏中,教师的观察重点不包括:
A.幼儿的游戏行为表现
B.幼儿的情绪状态
C.游戏材料的使用情况
D.其他班级幼儿的游戏情况
6.幼儿游戏的主要价值不包含:
A.促进身体发展
B.提升学习成绩
C.促进社会性发展
D.促进情感发展
7.以下哪种游戏材料更适合小班幼儿:
A.结构复杂的拼图
B.简单的积木
C.棋类游戏
D.科学实验套装
8.在幼儿游戏中,教师介入的时机不恰当的是:
A.幼儿遇到困难无法解决时
B.游戏秩序混乱时
C.幼儿主动邀请教师参与游戏时
D.游戏出现不安全因素时
9.幼儿游戏计划制定的依据不包括:
A.幼儿的年龄特点
B.教育目标
C.教师的个人喜好
D.游戏环境
10.以下哪种游戏类型属于规则游戏:
A.躲猫猫
B.过家家
C.跳房子
D.自由涂鸦
二、多项选择题(总共5题,每题6分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得1分)
1.幼儿游戏的教育作用体现在哪些方面:
A.促进幼儿身体发展
B.促进幼儿认知发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿情感发展
E.促进幼儿语言发展
2.幼儿游戏环境创设应考虑的因素有:
A.空间布局
B.材料投放
C.色彩搭配
D.光线照明
E.噪音控制
3.教师在幼儿游戏中的指导方式有:
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.观察游戏
E.评价游戏
4.幼儿游戏材料的选择应遵循的原则有:A.安全性原则
B.教育性原则
C.趣味性原则
D.多样性原则
E.经济性原则
5.幼儿游戏计划的内容包括:
A.游戏目标
B.游戏内容
C.游戏材料
D.游戏时间
E.游戏指导
三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法的正误)
1.幼儿游戏就是自由玩耍,不需要教师的指导。()
2.角色扮演游戏中,幼儿可以随意扮演角色,不需要遵循一定的角色规范。()
3.建构游戏主要培养幼儿的想象力和创造力。()
4.游戏环境创设好了就不需要再调整。()
5.教师在幼儿游戏中应尽量少介入,让幼儿自由发挥。()
6.幼儿游戏材料越昂贵越好。()
7.规则游戏的规则一旦确定就不能更改。()
8.幼儿游戏对幼儿的发展具有全面性的促进作用。()
9.教师观察幼儿游戏时,只需要关注游戏结果。()
10.幼儿游戏计划可以根据实际情况随时修改。()
四、简答题(总共3题,每题10分,简要回答问题)
1.简述幼儿游戏的特点。
2.说明教师在幼儿游戏环境创设中的作用。
3.阐述如何根据幼儿年龄特点选择游戏材料。
五、案例分析题(总共1题,20分,阅读案例,回答问题)
某幼儿园中班开展了一次建构游戏活动。活动开始后,孩子们纷纷选择了自己喜欢的积木开始搭建。小明搭建了一个简单的房子,很快就完成了,然后就在一旁看着其他小朋友。小红则尝试搭建一座高楼,但是在搭建过程中遇到了困难,积木总是倒塌。教师观察到后,走到小红身边,轻声问:“你觉得怎么才能让积木不倒呢?”小红思考了一下说:“我试试把下面搭宽一点。”教师微笑着点点头。过了一会儿,小红成功搭建出了一座高楼。
1.请分析教师在这次游戏活动中的指导行为是否恰当,并说明理由。
2.如果你是教师,在小明完成搭建后无所事事时,你会采取什么指导策略?
答案:
一、单项选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.D
6.B
7.B
8.C
9.C
10.C
二、多项选择题
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABC
4.ABCDE
5.ABCDE
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四、简答题
1.幼儿游戏的特点包括自主性,幼儿是游戏的主人;虚构性,游戏具有想象和假
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