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AI模型支持下的团队合作学习效果评估

引言

AI模型的反馈机制使学生能够及时了解自己的弱点和不足，激励他们进行自主学习。与传统教学相比，AI模型能够提供更为细致和个性化的学习资源，帮助学生在需要时获取额外的支持，从而进一步巩固医学知识。

AI模型能够创造出近似真实的临床情境，通过虚拟现实或增强现实技术，学员得以在无风险的环境中进行实践操作。这种高度仿真的训练方式，使医学学生能够在面对真实患者之前，积累必要的经验和技能，减少了实际操作中的不确定性和风险。

AI模型的有效性依赖于大量的数据支持。在收集和使用数据的过程中，必须重视学员的隐私保护和伦理

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