七年级初一语文上册人教版部编版-诫子书-名师教学课件PPT(4)(1).pptVIP

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七年级初一语文上册人教版部编版-诫子书-名师教学课件PPT(4)(1).ppt

********Backtoschool*Backtoschool****Backtoschool*Backtoschool********Backtoschool***********2.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.静/以修身,俭/以养德C.夫/学须静也,才/须学也D.年/与时驰,意/与日去【解析】A项正确停顿应为:夫/君子之行。A*好好学习天天向上品德高尚的人用、凭借、依靠达到远大目标放纵懈怠修养性情对社会有贡献*好好学习天天向上【解析】A.消失/离开;B.就;C.和;D.来得及,赶得上。A*好好学习天天向上5.用现代汉语翻译下列句子。(1)夫学须静也,才须学也。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。(2)非学无以广才,非志无以成学。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。(3)年与时驰,意与日去。年华随着光阴逝去,意志随着岁月消磨。*好好学习天天向上6.文学常识填空。《诫子书》的作者,字,三国时期著名的政治家、军事家。他是四大名著之一《》中的主要人物,杜甫在《蜀相》中用“,”来慨叹他的一生。诸葛亮孔明三国演义出师未捷身先死长使英雄泪满襟*好好学习天天向上7.用课文原句填空。(1)文中阐释学、才、志关系的句子是:。(2)《诫子书》全文的中心论点是:。(3)文中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是:。非学无以广才,非志无以成学静以修身,俭以养德淫慢则不能励精,险躁则不能治性*好好学习天天向上8.下面对课文内容理解错误的一项是()A.这篇文章论述了成才需要具备的三个条件,即立志、学习、惜时,诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才。B.文中多用对偶句,例如:“静以修身,俭以养德”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,句式整齐,节奏感强,用语简明,意思却很深刻。C.作者写这封信的用意是告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,并注意珍惜光阴,勉励他刻苦学习。D.本文是古人对于其子的训诫,我们应该用发展的眼光看待问题,随着时代的发展,社会的变迁,文中所论述的道理早已过时。D*好好学习天天向上*好好学习天天向上(一)诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!*好好学习天天向上9.用现代汉语翻译下列句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!最后枯败零落,对社会没有任何贡献,(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息,(其时悔恨)又怎么来得及!*好好学习天天向上10.本文作者就哪两方面展开论述的?又是怎样展开论述的?作者就学习(或治学)和做人(或修身)进行论述。无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须静,学习须静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。*好好学习天天向上11.作者写这篇文章的用意是什么?告诉儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。12.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“”。作为新世纪的学生,应当如何做?请谈谈自己的理解。新世纪的学子亦应记住:在静中求学,在学中广才,切勿浮躁,切莫虚度光阴。非淡泊无以明志,非宁静无以致远*好好学习天天向上13.诸葛亮还有一篇《诫子书》,读完后请总结一下这篇《诫子书》谈的是什么问题。夫酒之设(安排),合礼致情(合乎礼节,表达情意),适体归性(适应身体和性格的需要),礼终而退,此和之至也(这就达到和谐的顶点了)。主意未殚(尽),宾有余倦

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