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录;同心共育走进班级;1.1本班班级情况;孩子们本学期的可喜变化:;;;;;1.3老师心中的小明星;优秀作业展示;优秀作业展示;1.4值得肯定的孩子们;潜力无限待挖掘:;学习方法较好;主要问题;学习态度:有些学生学习目的不明确,导致学习无动力,两极分化严重

;开学时间:2月25日上午8:30

打扫卫生、检查作业、公布课表,对于没有完成作业的同学,延缓报到时间,3月1日正式上课;“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。;学科沟通科学引导

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